疫情防控不松懈实战演练备开学——甘谷县南街小学疫情防控演练

甘谷县大像山镇南街小学

随着全国疫情防控形势好转，开学复课备受社会关注。为了稳步有序恢复教学活动，科学应对新冠肺炎疫情，提高应急处置能力，4月8日上午9时，甘谷县南街小学举行了开学前疫情防控演练，为即将到来的学习生活保驾护航。 　　参加此次演练的有学校疫情防控工作领导小组所有成员、一至六年级55位班主任、2名学生及学校的安保人员。演练前，学校组织召开了培训会议，李启龙校长就演练时的人员分工、演练流程及注意事项做了详尽安排。 　　防控演练培训会 　　本次演练虚拟班主任为学生，演练项目有学生佩戴口罩入校，入校时体温检测，入校体温检测中出现体温异常学生的应急处理，教室内对学生的晨午检，上课期间突发情况的应急处置，备用教室的启用，日报告、零报告等。 　　环节一进校测温 师生佩戴口罩入校，检测体温，值班人员提醒学生佩戴好口罩，按照间隔1米以上的距离，进入体温检测点检测体温。 值班人员检测体温，体温正常的学生进校后直接至教室，班主任进行晨午检。 　　环节二进校异常处理 入校体温检测中发现体温异常学生的应急处理。 　　入校体温检测中，发现体温异常学生，检测老师立即将该生带至留观室。 　　留观室处置人员立即对该生用75%酒精进行消毒，二次测量体温，体温超过37.3℃，问询学生信息，学生及其家长14日内是否有疫情重点地区旅居史、途经史，或是否有与确诊、疑似病例接触史，如学生没有上述情形，电话联系家长，家长接学生回家及时就医，并告知班主任；如有上述情况，第一时间联系对应卫生院及学生家长，上报学区、教育局。 环节三晨午检 晨午检时班主任用额温枪再次检测学生体温，了解学生健康情况。发现未到校学生及时联系家长，了解学生未到校原因，并做好记录。 　　环节四课堂异常处理 上课过程中发现异常情况的应急处理 　　上课过程中科任教师发现学生异常情况，立即将该生带离教室，在教室外联系学校防控小组进行处理。 防控小组成员立即将该生带至留观室。 　　教师让学生开窗通风，调离异常学生周围学生。 　　到留观室后，处置方法同环节二留观室处置方法。 　　环节五备用教室的启用 　　留观室处置人员发现学生体温超过37.3℃，学生或其家长14日内有疫情重点地区旅居史、途经史，或有与确诊、疑似病例接触史，立即启用备用教室，将该班学生带至备用教室，对原教室进行开窗、消毒处理。 　　环节六日报告、零报告 每天下午5:30，由疫情防控领导小组值班领导通过电话、微信向学区、教育局报告当日学校疫情防控情况。 　　疫情防控演练结束后，李校长对本次活动进行总结。通过本次演练，我们熟悉了开学后疫情防控的每一项程序，做好了充足的准备，期待着你笑靥如花，期盼你踏春而归。