凤凰幼儿园疫情防控复课返园演练

凤凰教育·杨波

经过全国人民的齐心协力，新冠肺炎疫情得到了有效的抑制。为提高教职工应对疫情突发情况处置能力，熟悉并掌握日常工作操作流程，充分为复学工作做好准备，凤凰国际幼儿园于2020年4月8日上午开展了《凤凰幼儿园疫情防控复课返园演练》活动。 　　【应急演练部署】演练领导小组：总指挥杨涛（园长）职责：统一调度现场指挥，对重大问题进行决策副指挥： 杨辉（副园长） 郝培群（后勤园长） 李玉祥（主任）职责：现场调度，秩序维护、后勤保障、效果评估工作体温检测人员：保健医郝园长参加演练人员：各班班主任教师及后勤人员【 演练前培训】1、学习疫情防控期间的各项消毒制度，消毒台账、开学消毒防疫工作安排。2、对参加演练的教职工进行介绍整个演练流程，并对各个环节的要点做详细说明，责任到个人，确保演练安全、有效。3、师幼入园前2天，收集幼儿居家隔离14天体温健康登记表和承诺书，及时了解师幼返校前的健康状况，有无外出史、接触史、疾病史等相关信息，并做好登记，提醒教师和幼儿不要带病入园 　　【应急演练过程】一、入园模拟：教师篇 教师入园前按照规范的检疫流程：在设置好的”一米线“间隔排队，准备好最近14天的行程证明和健康码等待查验，确认无误后，进行测量体温，体温正常者消毒后方可进园。教师进入班级之后开窗通风，保持室内外空气流通，对班级进行进行全面卫生消毒工作。 入园模拟：幼儿篇 幼儿错峰入园，家长带领幼儿在园门外，按照一米一间隔有序排队，幼儿先进行测量体温，确认体温正常，双脚踩踏消毒垫消毒后，进行晨间入园规范流程“一问、二看、三测、四查”，结束后与家长道别，由值班老师送到班级。幼儿进入班级之后，教师对其进行二次晨检，检查体温无异常后方可进入班级。组织幼儿认真洗手，做好个人卫生。对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作，详细了解幼儿未入园的原因。 情景一：入园时如出现体温异常的幼儿，教师及时通知保健医和园长，由保健医将体温异常幼儿带到隔离区，本班老师通知家长接回并到发热门诊进行检测，班主任做好病因登记和追踪记录。对该幼儿所行走的通道进行消毒和封闭。 　　二、进餐模拟： 首先由各班保育老师进行餐前消毒工作，对每张桌子按照“清---消----清”的顺序依次进行消毒，并在每张桌子上粘贴幼儿进餐位置标识，由配班教师组织幼儿就座，保持间距一米距离。保育教师为每张桌子分发餐巾纸和塑料袋（用于放幼儿口罩），主班教师告知幼儿餐巾纸和塑料袋的用处，维持班内纪律。保育教师依次分餐。 三、幼儿教学活动演练幼儿上课时出现发热等症状，由授课教师通知园长及保健医，将其送到隔离区，保健医用水银体温计进行2次体温检测，主班教师通知家长接回幼儿，到发热门诊进行体温检测。消杀人员要将体温异常幼儿的物品放入隔离箱内进行消杀，并对该幼儿行走过的通道进行全面消杀。对其本班其他幼儿进行隔离，并粘贴标识“防疫班”。教师开窗通风，维持好其他幼儿秩序，不需乱动，同时对幼儿进行心理疏导，等后检查结果。最后对隔离室进行全方位消杀。 四、课间活动演练课间活动错时来，7步洗手要坚持。各班幼儿按照制定时间和地点进行活动。如厕洗手分批进行，间隔在一米，按照7步洗手法进行清洗，如厕结束保育教师对厕所进行消杀。 五、午睡演练每张小床间距在一米以上，教师组织幼儿排队进入午睡区，并将幼儿口罩放进废弃口罩收纳箱中，同时为幼儿准备新的口罩。由保健医对每位幼儿进行睡前体温检测。教师午睡期间进行巡视和体温测试，如发现体温异常的幼儿，教师及时通知值班园长将幼儿送往隔离室，进行二次体温检测，本班教师及时通知家长接走幼儿。起床之后，保育教师为幼儿准备新的口罩，幼儿依次领取佩戴。排队离开休息区，间距保持一米。 六、错时离园演练家长按照指定时间在幼儿园大门口外面有序排队接送幼儿。离园时间一到，园所管理人员到操场集合，配合各班教师组织幼儿有序离开。班主任教师在门口负责叫幼儿姓名，配班及保育教师负责幼儿纪律及安全。小班离园时间为5：15分,中班离园时间为5：30分，大班离园时间5：40分。幼儿全部离园之后由保育教师和消杀人员对园区进行消杀，包括班级、通道、大型玩具、室外活动场地。 　　【应急演练总结】演练结束后，大家对演练环节中存在的不足进行认真梳理、总结反馈，并提出相应的整改措施，让幼儿园疫情防控工作应急预案进一步完善，为开学工作做好准备。 通过本次防疫实战演练，我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情，每一位教职工都将坚守岗位，做好准备，随机应变，默契配合，时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位! 共同期盼请小朋友们做好个人防护，合理安排居家作息时间，我们在美丽的幼儿园里等你归来！