<p> 人与自然和谐相处的重要性深刻反映在历史的轨迹中，而随着人类社会的快速发展，这种和谐与共的关系不断被破坏，从SARS、H7N9到这次的新冠肺炎,均是人类过度索取、无视自然规律的后果。</p> <p> 春节期间的一场“新冠肺炎”疫情，让假期变得漫长，但我们的学习不放假，为响应卫东区教育局实践育人、劳动育人的号召，明珠世纪小学结合学校的实际，发动学生开展种植作业，环保作业，疫情期间，为更好的加强学生的生命教育，环保教育，让学生发现家庭范围内有趣的综合实践，明珠世纪小学综合实践作业，融入了“与自然共生”的要求，开展“奇妙的生命旅程，与自然共生”，为主题的系列综合实践作业，旨在帮助孩子们正视人与自然的关系，引导孩子种下一颗善待自然的种子，明白敬畏生命和敬畏自然才是人类可持续发展的正确理念，为他们的未来打开一个全新的视角。</p> <p> 孩子们都说：“原来种植也能学到那么多，宅家的时间也可以很精彩！”</p> <p> 孩子们用表格、绘画、丈量、观察、拍照等形式，记录他们和植物一同成长的过程。</p><p> </p><p> 过程中孩子们会给我们很大的惊喜，绿植中有蒜苗、韭菜、花生、小白菜、青菜、仙人掌、多肉植物......</p><p><br></p><p> 种植的方式也多样；有土培、水培......</p> <p> 种下一颗种子，教会孩子敬畏生命，尊重自然规律，也在孩子幼小的心里种下一颗敬畏自然的种子。</p><p><br></p><p> 一场疫情让，我们重新思考人与自然的关系，我希望学生们能够在体验种植的生长中感悟自然，理解每一个生命都值得尊重，每一个生命都应该呵护。灾难，不是终结，期待同学们对自然的感恩，敬畏与爱护，犹如自己种植之物一般，茁壮成长。</p> <p> 不经历风雨，怎能见彩虹！</p><p> 风雨总会过去，我们一直在前行！</p><p><br></p><p>图文：陈颖颖</p><p>审核：纪小会 </p>