柳岸的美篇

魏丽艳

一品

幸福

一班

孩子

活动

古诗

长江路

教学

停课

学生

一班一品“落地”生根

幸福教育“线上”开花

――长江路小学一年级线上教学总结之“一班一品”特别报道

背景篇

　 2020年一场没有硝烟的战争在全球爆发，新型冠状病毒感染的肺炎让人谈其色变。度过了整整一个寒假的宅家生活，却没有等来如期的重返校园，于是在这个“加长版”的宅家日，一种新的学习方式诞生了。“停课不停学”线上教学，在这个看不见的网络下，我们每天准时和孩子们相伴。

　　疫情无情人有情，在张凤良校长的亲自指挥下，在长江路小学领导班子的共同筹划下，我们开始了“停课不停学”的线上教学模式。所有的布置只为让每一位教师有准备，让每一个孩子有收获。这也是我们幸福教育的底气。

　　龙城区长江路小学是辽宁省朝阳市第一所幸福教育实验学校，龙城区教育局高度重视，专门成立了专家指导小组，定期进行专题指导。

　　2019年9月20日下午，全国幸福教育联盟主席王三阳、龙城区教育局副局长谭晓东、基教股股长黄少飞、教师进修学校名师工作室主持人刘晓玲等，与长江路小学校级领导以及相关老师进行了“构建‘一班一品’，打造幸福学校”的专题研讨。

　　在这种背景下，我们一年级各班在有序做好“线上”教学的日常工作的同时，不忘把“一班一品”班级特色活动坚持下去。一个月下来，孩子们收获了很多。

计划篇

　　古人说：“凡事预则立，不预则废”。要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。我们每班都根据自己的活动主题制定了切实可行的活动实施方案。

活动篇

　　一年一班的班级特色活动主题是《小小演说家》这一活动致力于培养孩子的语言发展，着眼于孩子的语言能力提升。从实际情况出发，结合孩子的成长特点，让孩子从敢说到爱说再到会说，最后能“出口成章”，人人都争做“小小演说家”。我们在“停课不停学”的线上教学中依然有条不紊的进行着针对性的语言培养和训练。

　　一年二班“一班一品”活动介绍：

古诗是我国传统文化宝库中的一枝奇葩,博大精深,瑰丽灿烂。千百年来,其以精湛的语言、深邃的意境而脍炙人口,传诵至今。借助绘画能更加贴切地表达古诗的内涵,因此,将绘画融入古诗欣赏教学,加深学生对古诗的理解。主要是选择一些篇幅短小、句式工整、朗朗上口的经典古诗,通过画的形式展现其画面,引导学生欣赏、领略其内涵。

一年三班班级特色活动的主题是《创意无限》，通过这个活动，给孩子提供一个展示自己想象力和创作力的平台，让他们在动手，动脑等多种感官下完成一幅幅创意作品，感受创意的意境，为将来的语言表达和写作打下基础，让孩子从自由自在的创作中感受到创意的乐趣，身心得到愉悦。

　　一年四班“一班一品”活动简述：国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。

一年五班班级特色设定为——笔下生花。为了提高孩子们认识能力、形象思维能力和表达能力。我们从一年级开始，不断积累素材、练习看图写话。从孩子们的身边的素材写起，从我们每天的心情写起，一起来期待，我们班的小作家诞生吧！

一年六班在“停课不停学”空中课堂里，让学生通过“读、背、诵、唱、画、做”等古诗行为，更加丰富了学生枯燥的疫情时期文化生活。在潜移默化中帮助学生们培养高尚的道德情操，使古诗文朗读活动成为课外生活的一件乐事！

反馈篇

　　孩子的教育离不开家长的支持，在这个特殊的“线上”教学时期更是如此，“一班一品”系列活动也得到了家长的支持和肯定。

　　长江路小学的幸福教育目标是：建设幸福学校，成就幸福教师，培养幸福学生，辐射幸福家庭。尽管疫情还未退去，但相信有钟南山院士等那么多肯用生命守护人民的战士们，不久就会迎来胜利的春天。同样相信家校共同携手能让我们的一班一品“落地”生根，让我们的幸福教育“线上”开花！

编辑：魏丽艳 辛智慧 张秀丽

李艳玲 丁玲玲 佟淑梅