<p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学实施工作的明灯。因此，认真贯彻学习《指南》的精神，是每一位幼教工作者的根本任务，也是其自身工作的迫切需要。</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 疫情防控期间 停课不停研——为更好的利用这个“加长版”假期，提升教师的专业素养和实践能力，提高教学质量，推进教研的科学化和规范化。根据省教育厅《关于 2020 年全省春季学期延期开学的通知》的文件要求， 姜格庄街道中心幼儿园全体教职员工利用网络资源进行《3—6岁学习和发展指南》线上学习，开启了网络线上学习“国家开放大学培训学院《3-6岁儿童学习与发展指南》在线课程”，此次的学习重点为《指南》解读。</p> <p><br></p><p> 教师们登录国开享学吧平台，居家认真研学《3-6岁儿童学习与发展指南》课程。本次研修课程包括对《指南》的概述、《指南》各个领域的解读、如何将《指南》运用于幼儿园保育教育实践的研讨等三部分内容。老师们一边网络学习一边进行记录，将研修内容的关键点进行梳理，并联系工作实际，为解决问题寻找出口。老师们按要求每天进行学习，并利用微信群开展分组教研活动，做到停课不停研。</p> <p> 通过学习，教师们对《指南》中各个领域内容有了更加清晰的认识。小组探讨，老师们都各抒己见发表了自己的理解，共同探讨。特别是针对 “去小学化”现象，让我们教育孩子有据可依，在指导家长方面也有科学依据的支撑。</p><p><br></p><p> 虽然我们身居家里“停课”，但是我们“不停学不停研”。教师们利用线上平台积极的互动学习，不断的丰富自己的专业知识和职业素养，在幼教事业中实现自己的价值。携手奋进，共克时艰！</p> <p> 之后，我园将围绕《指南》展开“写心得”、“搞测试”等系列学习活动，进一步了解掌握其要求，领悟其精神内涵，不断地修正与完善教育理念与行为，扎扎实实地沿着《指南》指引的方向前进，为幼儿园美好的明天做不懈的努力。</p>