<p>小朋友们，你们好！今天老师给你们带来了一个新的朋友。小朋友们应该都会很喜欢他的，那就让我们去看一看他是谁呢？</p> <p>1.积极参与探索活动，萌发求知欲望。</p><p>2. 通过运用各种感官，动手制作两色相间的陀螺。</p><p>3.对颜色感兴趣，喜欢在陀螺上设计各种不同的图案。</p><p>4.不同颜色的陀螺转起来后会有不同的效果，初步了解两种颜色相间的陀螺快速转动时会混合成一种新的颜色。</p> <p>1.已成型但没有任何图案的陀螺</p><p>2. 白纸、剪刀、水彩笔、胶水</p><p>3. 幼儿有过玩陀螺的经验</p> <p>1、粘好即时贴的废旧光盘</p> <p>2、剪刀</p> <p>3、废旧水笔</p> <p>4、彩色即时贴</p> <p>5、固体胶棒</p> <p>小朋友们你们看到了吗？我们和爸爸妈妈来看看这个陀螺是什么颜色的？选一个自己喜欢的陀螺说一说吧！</p> <p>小朋友们下面我们和爸爸妈妈一起来制作小陀螺吧！</p> <p>1、在准备好的光盘上设计图案</p> <p>2、彩笔装饰好后插进光盘的孔里</p> <p>3、用大拇指和食指轻转笔的一端</p> <p>小朋友们你们学会了吗？</p> <p>1.请小朋友们和家长们都来讨论讨论，自己拿什么颜色制作的陀螺，在转动时都变成了什么样的颜色？</p><p>2.小朋友和家长们交换自制陀螺，再玩玩，再观察。小朋友们观察当陀螺停下来时又变成了什么颜色？我们都来说一说吧</p> <p>小朋友们你们看不同的两种颜色陀螺转起来后会变成一种新的颜色。静止时又变回原来的颜色。对不对！</p> <p>小朋友们可以试一试,在转盘上用点点出一朵小花的图案，点与点之间要有缝隙，陀螺转起来后所有的点会连起来变成一朵漂亮的小花。 如果在圆盘上标好几个点，转动陀螺，圆盘上的点在转动时也会连成一条直线。小朋友们还可以和家长一起设计不同的陀螺做好后可以和身边小伙伴一起欣赏。</p> <p>小朋友们我们和爸爸妈妈一起制作了好玩的陀螺，是不是很喜欢呢？下面老师给小朋友们和爸爸妈妈带来了一个小游戏，叫《接云朵》我们一起来看看视频吧！👇</p> <p>1.锻炼孩子的快速反应能力</p><p>2.增加孩子和家长的亲子情感</p><p><br></p> <p>1.塑料袋或者气球</p><p>2.准备一个只有三十秒的秒表</p><p>（小朋友们请在三十秒之内完成哦！看看小朋友们和家长们谁接的最多呢！）</p> <p>小朋友们和爸爸妈妈一起尽情的快乐玩耍吧！放松放松身心🍃</p>