<p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 明者远见于未萌，智者避危于无形。为提高学校疫情防控和应急处置能力，确保开学工作安全、平稳、有序进行，4月8日下午，乌拉特前旗第三小学开展了疫情防控实战应急演练。教育局疫情防控联络员王凤良老师和驻校防控医师李娜、赵娜全程参与演练，及时给予指导。🌷</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 演练分工五组：综合协调组、疫情监测组、现场处置组、消毒防疫组、宣传教育组。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 演练三步骤：晨、午检演练，上课期间紧急情况演练，放学演练。</span></p> 演练动员 演练开始 晨、午检演练 <p><span style="font-size: 20px;"> 参与晨、午检的老师提前十分钟到达指定地点，做好学生晨、午检准备。学生到达校门口，由校门外值班教师进行管理，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 待学生进入指定通道口，晨、午检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定路线进入教室。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 体温检测时发现一名体温为37.5℃的学生，留观室责任人第一时间将发热学生经留观通道带入留观室，同时，通知了防控医师。然后，对患病学生进行二次体温检测和流行病学史调查。</span></p> 上课期间紧急情况演练 <p><span style="font-size: 20px;"> 上课期间，一名学生身体出现异常，立即报告老师，迅速启动应急处置预案――</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">六步法</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 报告🎉</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">任课教师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，任课教师立即通知留观室负责人，同时让该生立即到教室门口等候。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 隔离🏠</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">留观室负责人前往该生所在班级，同时上报驻校防控医师➡留观室负责人将发热学生带到留观室，配合防控医师进行二次测温，询问学生有无旅居史和接触史，做好详细记录，同时通知学生家长。➡如果学生有旅居史和接触史，第一时间上报学校疫情联络员柳婷，柳婷上报校长，同时上报教育局和疾控中心。如果学生无旅居史和接触史，应报告分管校长刘嘉丽。根据学生情况，由家长亲自接学生去医院就诊或者选择拨打120将其送往定点医院发热门诊</span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">。</b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 排查📖</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">由本班班主任排查发热学生的活动轨迹，上学所乘交通工具，入校晨检周围人员，确定密切接触者，同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量记录。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 上报☎</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，班主任及时将感染情况和排查情况上报校长，由校长上报教育局和疾控中心。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 消毒🏥</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">消毒防疫组负责人郭晓光立即对留观室、留观通道、患病学生活动区域进行应急消毒处理。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 评估📝</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，学校疫情防控领导小组确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围。</span></p> 放学演练 <p><span style="font-size: 20px;"> 中午、下午分年级错时十分钟放学，各班级由班主任负责整队，每生间隔60厘米（一块儿方砖）列队，按照疏散演练路线有序下楼。每生间隔1米从指定路线有序出校。</span></p> 演练反思 <p><span style="font-size: 20px;"> 演练结束后，综合协调组梳理演练现场体温检测、发热学生留观区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失。</span></p> 结束语 <p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 成竹在胸，擘画有道。在三小全体教师的共同努力下，“防输入”、“避传染”、“保运行”，致人而不致于人，疫情防控不松劲，定能共克时艰！</span></p> 附：开学通知书