<p> “一年之计在于春，正是读书好时节。”虽然新冠疫情暂未退去，但是火车站小学的孩子并没有丝毫松懈假期的阅读。火车站小学根据学校教学和学生成长的实际情况，经过研究决定4月2日-4月3日趣味阅读时间举行线上读书活动成果展示。</p> <p> 每个年级的学生安排不同的展示方式。一、二孩子们以制作书签和背诵《三字经》的方式来展示读书收获，三、四年级通过讲.“防疫”故事和晒优秀读书笔记来展示。五、六年级通过制作精美的手抄报或模仿书中你最喜爱的人物形象的方式来展示读书收获，这是学校在疫情防控期间对学生读书活动第一阶段的成果展示。</p> <p>精巧书签作品展</p> <p> 制作精美的书签。书签帮助同学们爱护书籍，记下书看到哪里了，让孩子们养成记录阅读进度的习惯。</p> <p> </p> <p> 同学们充分发挥动手能力，制作了精致的书签、读书卡等等，既陶冶了情操，又启迪了智慧。</p> <p> </p> <p> 读经典，如同和一位年长而睿智的老者对话，观历史变迁，叹岁月亘古。一本好书，凝练着智慧，承载着思想。</p> <p>讲“防疫”故事</p> <p> 三(3)班胡子涵同学：每个女孩都非常爱美，在疫情期间，护士姐姐为了抗击疫情把心爱的头发全部剪掉。因为经常戴口罩脸上被勒出一道道血印，她们的精神值得我们敬仰。我们的身心健康和幸福生活是由以上等等的一线“战士”努力维护的。我们虽不能为此做出多大贡献，但我们也要保证自己的健康。勤洗手、常通风，尽量不去人群密集的地方。不为社会添加一点负担，我们要凝聚正能量，同心抗疫情。</p> <p> 三(2)班杨雪涵同学：我也是家庭战场的抗击疫情小战士呢！我乖乖待在家里写作业，勤锻炼身体，还时刻通过新闻媒体时刻关注疫情的发展。我是宣传小能手，提醒周围人尽量少出门，如果出门就戴上口罩，勤洗手，遵循疫情相关要求。我还是环保小能手，担任家庭垃圾分类小督察员，创造洁净的环境，减少病毒的传播。</p> <p> 三(1)班杨佳乐：我今天和大家讲讲如何戴口罩：1、将颜色浅的一面紧贴我们的脸部,另外,有金属条的一端是口罩的上方,再将两端的绳子挂在耳朵上。2、用双手紧压鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留褶皱。 戴口罩主要是预防病毒飞沫传播。我相信这场病毒防疫战很快会取得胜利的，中国，加油！相信很快就能迎来解放！</p> <p> 四(2)班校煜然：随着突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国肆虐开来，一场没有硝烟的战斗打响了!疫情严重，物资短缺，有人捐款，有人捐物资。抗击病毒的一幕幕情景让我们感动。感动，更要行动，在国家危难之时，我们每一个人都要行动起来。万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。凝心聚力，众志志城，人人奉献担当，各个从我做起，我们一定能打赢这场疫情，防攻坚战!</p> <p>四年级读书活动展示“我是新闻小记者”</p> <p> 火小学生现在都是《新闻联播》的铁粉，他们关注疫情进展，崇拜抗疫英雄，同学们通过“我是新闻小记者”活动展示，消除恐惧，巩固抗疫知识，同学们通过这种方式表现对祖国的热爱、对生命的敬畏、对逆行英雄的赞美。</p> <p>读书手抄报展示</p> <p> 各班接到读书成果展示通知以后，相关任课老师迅速落实，学生积极参与，各班学生就把精美的书签、手抄报和活泼的短视频等作品发到了班级群，在班内就进行了一次小小的PK ，看到精心制作的手抄报，画面整洁美观，内容丰富多彩，有的同学不由得心里暗暗下定决心“我要好好读书，下次争取超过他”。</p><p> 本次线上读书展示活动经过了精心安排和准备, 在全校营造了更加浓厚的热爱读书的氛围,为学生的成长提供了更加强大的精神动力和良好的书香文化。</p><p> 本次读书展示活动经过精心筹划和准备, 在全校营造了更加浓厚的热爱读书的氛围,为学生的成长提供了更加强大的精神动力和良好的书香文化。</p>