周三科学:气压动力饮水机

YSH

<p>  水是生命的源泉,我们都需要多喝水来促进身体内部的循坏,“宅”在家的你们有没有多喝水呢?今天我们的科学小实验就要带大家来做一个关于水的气压动力饮水机,现在就让我们变身科学小侦探,开启今天的科学小任务吧!</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动准备:</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 吸管、矿泉水瓶、纸杯、剪刀或刻刀</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动目标:</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1️⃣ 通过制作,锻炼幼儿的动手能力。</span></p><p> 2️⃣ 感知水与空气的关系,发展幼儿的观察力和想象力。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 科学—气压动力饮水机</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 教师:沈倩瑜 </span></p> <p>  科学小实验具有一定的趣味性,它能让孩子在实验过程中发现问题、探索问题、解决问题、并且理解一些简单的科学现象和知识。从中也让孩子发现和感受周围世界的神奇,感受科学就在身边。培养了孩子对科学的兴趣和求知欲,为孩子幼小的心灵埋下科学的种子。</p>

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