<p> 近日来，疫情好消息不断，高中、初中陆续开学，但幼儿园的开学日期还需继续等待。爸爸妈妈们别着急，虽然疫情让我们“宅”在了家里，但是在家里同样可以行动起来哦！今天就让我们来聊一聊关于“科学幼小衔接”，在家可以准备些什么？让我们走进市二幼大四班，看看老师们在幼小衔接活动中都是怎么做的呢？</p> <p> 活动一：♥️小学生活知多少。♥️通过线上主题讨论活动，激发幼儿上小学的强烈愿望，并向家长交流科学幼小衔接的知识准备。</p> <p> ⭕️⭕️孩子就要上小学了，作为家长，您做好充分准备了吗？ 家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看幼儿园和小学都有什么不同！</p><p>💁幼儿园和小学教育的最大区别在于幼儿园的基本教育模式是游戏模式，而小学是课堂模式⬇️ ⬇️</p> <p><b> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">当然不是。 </b><b>由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。</b></p> <p> ♥️ 科学的“幼小衔接”准备，不仅仅是知识性的衔接，它更是孩子们行为习惯、学习习惯、心理适应、社会交往和入学期待等方面的“全方位”衔接。</p><p> ♥️入学前孩子需要提前做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</p><p> ♥️家长也需要做好过渡期间的准备：调整好心态 ，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。</p> <p> ♥️家长怎么做？♥️</p> <p>🌻🌻无论对大人还是孩子来说，兴趣和愉快的情绪都是非常重要的。因此，当家长在关注孩子入学准备是否充足时，也要关注自己的言语和态度，千万不要用“上了小学让老师管你”之类的话吓唬孩子。</p><p>🌻🌻对很多孩子来说，小学陌生的环境本已让他们紧张和焦虑，恐吓无疑会增加孩子的恐惧感，使孩子抗拒上学。这不仅会影响孩子的入学适应，严重时还会刺激孩子的神经中枢，影响孩子的内分泌，甚至诱发夜间惊梦、发烧、胃疼等各种生理和心理疾病。</p><p>🌻🌻因此请家长务必多动脑筋，疏导孩子的入学紧张，激发孩子对小学生活的向往，为孩子入学做好充分的心理准备。比如，可以对孩子说一些欣赏和鼓励的话，还可以给孩子聊聊您上学时的趣事和遇到的老师，带孩子到小学参观等，让孩子尽可能多地了解小学。这会让孩子觉得上小学很光荣，唤起孩子对新生活的向往之情。</p><p>🌻🌻在孩子入学后，也请家长不要把注意力全部放在孩子的成绩和分数上，这会给孩子带紧张和压力。可以多和孩子聊聊新学校、新老师和新朋友，听听孩子在学校发生了哪些有趣的事，表现出对孩子新环境的兴趣和赞赏，这会影响孩子的情绪，引导他尽快适应和喜欢新的小学生活。</p> <p>活动二 ：♥️云访小学👣，画🎨出眼中小学♥️</p><p> </p><p> 请家长利用网络，带领孩子网上参观小学，了解小学校园和课堂以及各类活动， 让孩子们用画笔🎨画出心目中理想的小学。</p> <p>活动三：♥️学会自理♥️</p><p> 除了学习、游戏时间，我们还是家庭中的一份子，家里的事是所有人的事，我们已经长大了，要上一年级了，我们会帮父母做一些力所能及的事，如：会洗自己的袜子、会自己刷牙洗脸、会收拾自己的小床，会帮父母拖地、刷碗……成为自己生活的小主人，是我们长大的模样。</p> <p>活动四：♥️制定作息时间表♥️</p><p> 复学等待中，虽然现在不能在幼儿园里生活与学习，可是我们的生活有作息、学习有计划，我们制定了每天的时间安排哦！</p> <p>活动五： ♥️亲子阅读♥️</p><p>延长的假期，是一段特别适合亲子阅读的时光，行动起来，让阅读为孩子打开一扇憧憬小学的窗口吧~👪最后崔老师跟你们推荐一些关于进入小学的绘本故事，家长们可以看图片内容找来和孩子们一起看看绘本里的小学和小学生活，听听绘本中的小朋友们分享他们的入学前小故事吧……</p> <p> ❤️宝贝听我说❤️</p> <p> 宝贝们，爸爸妈妈为了你们的“科学入学”在努力，许久不见的老师们对你们也是心心念念。</p><p> 愿老师和爸爸妈妈的陪伴与指导，能帮助你们快乐、有意义地渡过这一段宅家时光！</p><p> 愿疫情过后，你们踏着春风归来之时，更加的从容与自信！💫👫</p>