<h3> 同学们，在前阵子，我们已经学习了同分母或同分子分数的大小比较了，今天，我们不仅要回顾以前学过的知识，还要进一步学习分数的大小比较。</h3><h3> <font color="#ed2308"> <b>第一步</b></font>：完成学习单任务一（<font color="#167efb"><b><i>打卡照片1）</i></b></font> </h3><h3></h3> <span style="color: inherit;"> </span><font color="#ed2308"><b>第二步</b></font><span style="color: inherit;">：看视频，完成学习单任务二（</span><font color="#167efb"><b><i>打卡照片1</i></b></font><span style="color: inherit;">）</span><h3></h3> <font color="#ed2308"><b>第三步</b></font>：完成学习单里的任务三，用通分母或通分子的方法比较大小，按要求写上过程。（<font color="#167efb"><i><b>打卡照片1</b></i></font>） 比较大小的过程要求：（1）写出分母或分子的最小公倍数；（2）转化分母或分子；（3）比较大小；（4）写结论（要求写上原数）具体格式见下面的视频。 <font color="#ed2308"><b>第四步</b></font>：完成《口算本》P49—第2列，格式详见上面的视频。（<font color="#167efb"><b><i>打卡照片2</i></b></font>） <font color="#ed2308"><b>第五步</b></font>：完成《天天练》P14页—第2、3题（<font color="#167efb"><b><i>打卡照片2</i></b></font>） <font color="rgba(0, 0, 0, 0)"> </font><b style=""><font color="#ed2308"> 第六步</font></b><font color="rgba(0, 0, 0, 0)">：</font><font color="#333333">每日一题，</font>做在网课作业本上（<font color="#167efb"><b><i>打卡照片3</i></b></font>）<div> 请负责说题的同学在12点前上传说题视频，老师将审核后上传。一般会在大家已打卡后上传，供大家学习。<h3></h3></div> <font color="#ed2308"> 【打卡要求】</font>本次作业一共需上传3张照片<br> 打卡照片1：学习单任务一、二、三<br> 打卡照片2：口算P49第2列 + 天天练P14第2、3题<div> 打卡照片3：每日一题（也可和学习单任务一起打卡）<div><br></div></div>