<h3><b>感谢家长们准时参加</b></h3> <h3><b>五年二班家长会拉开帷幕</b></h3> <h3><b>第一项:了解“友善用脑”</b></h3> <h3><b>第二项:优秀作业欣赏</b></h3> <h3><b>第三项:六个小组一周作业反馈</b></h3> <h3><b>第四项:阅读网页“放弃的是网课,失去的是人生”</b></h3> <h3><b>第五项:谈一谈读后感受</b></h3> <h3><b>第七项:请优秀学生家长谈一谈育子经验</b></h3> <h3><b> 朱天宇妈妈的发言</b></h3><h3><br></h3><h3><b> 关于指导孩子怎样在家上网课我总结了以下几点:</b></h3><h3><b> 1.背诵时要家长给录视频,以免孩子将就应付。</b></h3><h3><b> 2.提醒孩子什么时间该上什么课,提醒他这节课需要完成的任务都有哪些。</b></h3><h3><b> 3.课后及时检查孩子的作业完成情况,没完成的要提醒他及时补全。</b></h3><h3><b> 4.把数学概念帮孩子整理在一个笔记本上,孩子用的时候会方便给多,背诵录视频时家长也可以方便很多。</b></h3><h3><b> 5.语文课堂笔记坐下来和孩子一起写,孩子课后可以根据家长的笔记再修改自己的笔记。</b></h3><h3><b> 刚开始上网课时孩子不知道该怎么上,需要家长的陪伴,陪伴一段时间后,孩子已经习惯了这种学习方式,上课时马上就能进入状态了。现在朱天宇已经基本不用我陪着一起上课了,他自己就知道什么时间该上什么课,知道时刻关注群里的信息,也不用我提醒他,他自己就可以完成各项作业了。很多时候都是他主动喊我给他录视频。</b></h3><h3> 以上就是这段时间的网课我对朱天宇做到的几点,最后希望家长们有好的学习方法都可以提出来,我们共同借鉴,共同进步。</h3> <h3><b> 梁萌妈妈的发言</b></h3><h3><b> 通过这段时间上网课,让孩子们体验了另一种教学方式。在学校,孩子们和老师一起学习,通过上网课,家长和孩子一起学习。她这段时间学习比较积极,记笔记得比较全面,在写字的时候对严格要求自己,在这个特殊时期陪孩子起学习,了解孩子学习上的缺点和优点,发现问题帮助改正,让他养成良好的学习习惯和阅读能力,通过上网课,对孩子的学习和思考能力有了很大的帮助。我也督促孩子认真做好笔记记住老师讲的重点内容。认真背诵老师留下的数学概念和语文课本上背诵的古诗和课文,有错误,及时改正。让她自己对学习有一个认真的学习态度。</b></h3> <h3><b> 孙源妈妈的发言</b></h3><h3><b> 网课开始以后每天早晨六点半起床,复习背诵、七点吃饭、洗漱完、准时坐在书桌前等待上课,让孩子时刻关注群里老师的要求。</b></h3><h3><b>上课期间不离开书桌。每一项作业认真完成。</b></h3><h3><b>开始的时候有些不适应,总是会耽误上课时间,就给每一节课定上闹钟,时刻提醒作业写不好的重新做。告诉自己在家上课和学校一个样子,必须自律自控。</b></h3><h3><b> 经过这段时间的网课,孙源现在已经进入状态,孩子上网课,每一节课老师安排的有条有理,孩子也是跟随着老师的步伐做的很出色,身为家长会积极配合老师,</b><b>老师辛苦了!</b></h3> <h3><b> 黄奕淼妈妈的发言</b></h3><h3><b> 不好意思,刚刚我们老二也用手机听课,回复的不及时了,陪伴是孩子童年最珍贵的回忆,在没有疫情期间,咱们大人都忙着上班,上班,还是上班……忽略了孩子很多,从这次的网课,真是深深体会到了,老师和做好一个家长的不容易。孩子能有几个童年呢?在最需要你的时候你不在,也不是每个都有自律性的,都是需要老师,家长和孩子的共同努力,我们孩子做什么都有点慢,但是在老师和小组长的督促下,每天也能完成作业,虽然完成的可能很晚。还有每天的早自习,她早晨不愿意起床,我就叫她,告诉她咱们慢就要早点,总能完成的。英语课老师发的倍速学习法,她也每天坚持读,一节课到下课一共40分钟,对于她来说时间不够用,因为慢,所以让她提前把书写和配音先提前完成,这样在40分钟内就能完成了。数学也是每天在老师和小组长段林汭的督促下,完成的可能是最晚的,但必须坚持完成。语文也是在班主任老师和小组长赵云舒在她的提醒下,黄仪淼比以前好很多了,谢谢这么多关心黄仪淼的老师和同学们,像你们致敬![强][强][强]所以在这么多老师和同学们的关怀下,我们还有什么不努力的呢!黄仪淼加油,全班同学们加油,感谢老师们[抱拳][抱拳][抱拳]</b></h3> <h3><b> 祁博洋妈妈的发言</b></h3><h3><b> 网上学习真是一次新奇的体验,它考验的不只是孩子,更是家长。由于母亲前段时间生病住院,我去医院照顾母亲,孩子爸爸工作又很忙,所以孩子就只能靠他自己自主学习了。那段时间我虽然在医院,但是我随时都在关注孩子的学习情况。但是关注不是陪伴,不能很好的指正他的缺点和不足,不能正确的引导他,不能给他营造一个好的学习氛围,这让我很焦虑。我随时都在关注各科学习群,随时看我的孩子有没有上课,有没有签到,有没有按要求回答老师的问题,有没有按时交作业,如果没有,那么我就打电话提醒他,让他赶紧按老师要求做,可是效果并不好,孩子嫌我总打电话打扰到他学习了,作业完成质量非常不好。英语听写没人给他听就自己写,数学作业做的乱七八糟,把钟老师气的厉害,三番两次提醒他都不听,语文课老师让做笔记,也是糊弄,午习字写的少不说,还不固定用一个本,也不讲述书,问题真是太多了。</b></h3><h3><b> 好在母亲终于痊愈出院了,我终于能回来陪伴他学习了。现在每节课我都和他一起听,随时按老师要求签到,朗读,回答问题,交作业。早自习任务让他认真完成,因为我说你是早自习检测员,如果你都不好好做,怎么检测别人呢?所以早自习任务他做的很好。英语听写我发现我不在这段时间,根本没有听写效果,所以我现在尽量让他补回来。数学看着他做老师留的作业,尽量让他写的工整,认真做题。老师发答案,我第一时间给他批改,如有错题,让他马上改正,如果有不会的题,我和他一起研究,一起找答案,我觉得效果还不错。每天让他复习背诵数学定义,巩固学习内容。语文我也是和他一起听课,边听边让他按老师要求,停下来思考回答问题,或标出课文重点,写批注,写老师讲的重点内容,有时一节课可能时间不够,我就让他课下接着做,尽量做的好一点。午习字也让他按时间按要求认真书写。读书时间认真读书,认真做批注,我来给他拍视频检测。晚上大石头老师的课也认真听,重点内容截图,课后做笔记。</b></h3><h3><b> 现在 祁博洋网课学习已渐入佳境,跟随老师的学习进度,自己也能自主完成作业,虽然有时也会出现一些问题,但他会尽量自己解决,如果实在解决不了,我会和他一起。</b></h3><h3><b> 网课学习,对自制力强,会自主学习的孩子来说没问题。但是对贪玩,自制力差,不会自主学习,没有时间观念的孩子,就必须要有家长陪同了。给孩子养成好的学习习惯,至关重要[拳头][拳头][拳头]</b></h3> <h3><b>好习惯养成线上家长会圆满结束</b></h3>