<p> 柳丝依依随风摇曳，小草青青吐露新绿，花儿在枝头嬉闹，燕子去了又来，我可爱的宝贝，你们什么时候能再次在我的怀抱中嬉戏？</p> <p> 今年的春天，有些特别，全民宅家齐抗疫，我们和宝贝们也有近两个多月的时间不能朝夕相处，一起幸福生活了。宝贝们，你们还好吗？长高了吗？又学了什么新本领？太多太多的牵挂，时时牵动着小二班老师们的心……在这美好的春光里，我们决定和孩子们来一次“春天的约会”！</p> <p> 为进一步促进幼儿健康成长和家园之间有效的沟通交流，以及疫情期间的安全防护措施。小二班的老师们利用本周时间积极开展家访活动。</p><p> 幼儿教师家访，有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率；另还可以增进幼师和家长的关系，是实现家园共育的有效途径。</p> <p> “我相信我更了解我的孩子了，因为我走进了他们的家庭和内心。在以后的工作中，我会更有耐心和爱心。”</p> <p> 认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融！</p> <p> 老师，看我的手工制作漂亮吗？</p> <p> 叠衣服小能手来啦！</p> <p> 老师快看，植树节我有收获哦！</p> <p> “老师们敲开孩子家门的那一刻，也就敲开了孩子的心扉，爱和感动也同时弥漫而来。”</p> <p> 亲子游戏欢乐多！</p> <p> 家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价，简短的话语，温暖了每一个教师的心。通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。</p> <p> 疫情时期，非常牵挂。这次家访工作，不仅近距离的向孩子们及家长进行科学疫情防控知识的普及宣传，同时，也了解了幼儿们在假期里有序的学习生活，为疫情过后孩子们健康、正常的返校打下了良好的基础。</p><p> 相信，老师与家长、幼儿一起守望相助、共克时艰，定能在春暖花开时，一起赏繁花绽放、看笑颜如花！</p>