线上教研聚合力不忘初心绽芳华 ——凤凰学校线上教育学科研讨专题会

凤凰学校

2020年的春天已悄然来到，在凤凰学校“停课不停教”的统一安排下，于4月7日晚上8点开展了全校性线上教研活动。本次活动重点是分析前阶段本学科线上教学使用资源情况，查找教学中存在的问题并寻找提升质量的方法，同时对线上教学进行反思、探讨和交流。 本次教研活动利用学校企业微信平台进行，由各教研组长主持。 小学部 语文组老师们利用这次教研和组内老师积极地探讨，通过老师们积极的指导和训练，相信一定能够让学生学有所得。 数学组教师对学生每天的计算完成情况做统计并提出指导性意见。指导学生进行数学阅读，培养孩子学习数学的兴趣。还要务实基础，每天加强计算训练。题目类型包括口算、竖式计算、脱式计算、简便方法的练习、思维拓展练习等。 英语组教师视频教研会！充分利用了“企业微信”网络平台上直播课，班级小管家和一起作业网为辅布置作业和检查作业。在线督促学生学习，精心挑选和推送学科一些有益的学习信息资源（如：学习方法指导、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等）。复习以默写单词、句子和做练习题相结合，重视英语转汉语的掌握，多方面进行复习。 综合组对前期线上教学工作进行了小结并布置了后阶段的工作。在前期的教学活动中，全体艺术组老师辛勤付出，共同努力，从开始筹备，到精心选择内容，再到反复制作微课，老师们齐心协力，出谋划策，有计划有选择的向学生推送学习资源，分享艺术，设置学习打卡，及时激励评价，丰富了学生的居家学习生活，提高了学生的学习兴趣。 中学部 语文组老师们鼓励孩子进行书香阅读，引导孩子画出思维导图、书中人物关系图、写故事梗概、做读书笔记等。老师们也指出：作为语文教师，在疫情期间也要注重对学生进行爱护生命、热爱祖国、敬畏自然、理性判断等教育，呵护孩子的心灵，让孩子更加全面健康地成长。 数学组老师们从近期线上学习的现状出发，将其中出现的一些问题进行了深刻讨论，并针对这些问题提出了一些解决办法。相信在他们的努力下，学生线上学习的状态会越来越好 英语组老师们通过微信、电脑等途径与家长和学生保持联系，答疑解惑，提出学习建议，指导学生开展自主学习。每位英语老师各展风采，他们设计的教学活动充分发挥自己的优势，体现出不同的教学方法，以多种方式激发着孩子们求知欲望。 政治组进行讨论交流，提炼各备课组成功的做法，梳理线上教学中存在的问题，共同研讨解决的策略。老师们在交流中畅所欲言，主要从教学计划分工、集体备课、网上直播、作业处理、线上辅导以及学生心理辅导等方面都进行了热烈的讨论和交流。 理化组教师明确线上教学的方向，制定各类计划，保证线上教学有序进行。凡事预则立，不预则废。准备好教案，个人教学计划。充分利用网络教学资源，统一备课内容，拓宽集体备课内涵，以期达成合作共赢。 综合组交流，老师们及时关注和鼓励每个孩子的学习反馈，激发学生学习兴趣，研究学生怎样发自内心地自主学习，引导学生对自己作品进行评价，进行学科整合等，并提出工作中遇到的问题。总结交流过程中，老师们相互学习，活动意义深远。 教研组为单位开展，老师们把工作中发现问题、研究问题、解决问题的实践过程，记录下来，每一个小课题都凝结着集体的智慧。 刘校长总结 今次线上教育学科研讨专题会，由学科教研组长亲自策划主持，全体教师积极参与，整个研讨会组织严谨、形式多样、内容丰富、互动热烈、图文并茂，既总结了前阶段线上教育中各学科成功的做法，又正视当前线上教育不同主体（教师教、学生学、家长督）存在的困难和问题，不少科组在困难和问题面前深挖原因并在此基础上思考对策，研讨会基本达到预期效果。接下来的线上教育还要走多远，没有人能给出明确的答案，但只要我们同心同德，精诚团结，善于总结，勇于创新，心无旁骛，真心实意又一心一意地把学生的健康和成长为作已任，一定能把线上教育工作做得更好，感谢大家的努力和辛勤的付出！ 🌿停课不停研我们线上“云教研”🌿 疫情虽然延迟了开学日期，却延迟不了教师研究课堂教学的热情。这个特殊的假期，研的方式在变，教的方式在变，学的方式也在变。期待假期归来时，师生皆成长！ 总协调：刘琼基编辑：吴嘉颖指导：李洁审核：莫瑞兰