<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师:骆冬梅</span></p><p><br></p> <p> 同学们，在我们的生活中，存在着很多这样的现象：一个量会随着另一个量的变化而变化。今天，就让我们一起来找出这些“变化的量”吧！</p> <p><span style="font-size: 20px;">一、学习内容</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">二、学习目标</span></p><p> 1、结合具体的情境认识“变化的量”，了解其中一个变量是怎样随着另一个变量而变化的，知道表示变量关系的常用方法。</p><p> 2、通过举例与交流活动，体会生活中存在着大量相互依存的变量。</p> <p><span style="font-size: 20px;">三、在线课堂</span></p> <p>四、课堂练习</p><p> 今天的内容你都听懂了吗？光说不练假把式，听完课后，你还可以完成教材“练一练”中剩下的习题，快来检验一下自己吧！</p> <p> 上面的习题你都做对了吗？如果觉得意犹未尽，你还可以尝试做一做以下的习题，智慧大闯关开始啦！</p> <p><span style="font-size: 20px;">五、课堂总结</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;"> 我们这节课的学习重点是结合具体情境，体会生活中存在着大量相互依存的变量。学习难点是在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的变化关系。你们都掌握了吗？还有什么疑问吗？赶快和同学老师说说吧！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">六、课后作业</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">《南方新课堂》第36页</span></p><p><br></p>