“阅读陪伴成长”亲子阅读倡议活动

二年四班

<p> 你或许拥有无限的财富,</p><p> 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。</p><p> 但你永远不会比我富有——</p><p> 我有一位和我一起读书的妈妈! </p> <p>  这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌!它仿佛让我们看到这样的景象——</p> <p>  夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,我们一起读故事吧!”</p> <p>  和孩子一起阅读吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光; 和孩子一起阅读吧,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说; 和孩子一起阅读吧,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方!</p> <p>  因此,我班发起亲子阅读活动倡议:请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就把孩子引入了知识的海洋!</p><p><br></p><p>具体安排如下:</p><p> 1、&nbsp;每晚的8:00---8:30为亲子阅读时间。(以亲子阅读照片发到学习小组的形式完成读书打卡) </p><p><br></p><p>2、每天1位同学进行好书推荐。</p><p><br></p><p> 3、坚持亲子阅读打卡一周的孩子即可获得一张“好书共享券”(此券开学后用于向同学借阅“好书推荐”中的图书)</p><p><br></p><p> 4、每月进行一次“书香家庭”和“阅读小明星”的评选。</p><p><br></p><p> </p> <p>  “书香家庭”评选标准: </p><p><br></p><p>① 每月家长和孩子共读完两本书;或家长自读完一本书,孩子读完两本书!</p><p><br></p><p>② 孩子以写读后感、制作读书小报、思维导图、举办一次家庭读书会等任意一种喜欢的方式进行阅读成果展示!</p><p><br></p><p>同时完成以上两项的家庭即被评为“书香家庭”!📚</p> <p>  如果孩子每月能够完成三本书以上的阅读,即可被评为“阅读小明星”!</p> <p>阅读书目推荐:</p><p><br></p><p> 《郑渊洁童话全集》</p><p><br></p><p> 《格列佛游记》</p><p><br></p><p> 《尼尔斯骑鹅旅行记》</p><p><br></p><p> 《吹牛大王历险记》</p><p><br></p><p> 《小王子》</p><p><br></p><p> 《犟龟》</p><p><br></p><p> 《小飞侠彼得 潘》</p><p><br></p><p> 《绿野仙踪》</p><p><br></p><p> 《长袜子皮皮》</p><p><br></p><p> 《夏洛的网》</p><p><br></p><p> 《时代广场的蟋蟀》</p><p><br></p><p> 《草房子》</p><p><br></p><p> 《森林报》</p><p><br></p><p> 《查理和巧克力工厂》</p><p><br></p><p> 《了不起的狐狸爸爸》</p><p><br></p><p> 《宝葫芦的秘密》</p><p><br></p><p> 《爱的教育》</p><p><br></p><p> 《中国寓言故事》</p><p><br></p><p> 《中国神话故事》</p><p><br></p><p> 《中国成语故事》</p><p><br></p><p> 《中国寓言故事》</p><p><br></p><p> 《中国民俗故事》</p><p><br></p><p> 四大名著少年版</p> <p>  尊敬的家长朋友们,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子,就陪他一起阅读!</p>

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