<p> <b>抗击疫情</b></p><p><br></p><p> 庚子岁初，新冠疫始，武汉聚焦。看全国上下，病数急飙，物资紧缺，医护负重，惶恐飘摇，阴霾笼罩。书记及时作指导：重生命！齐全国之力，援鄂汉保。</p><p><br></p><p> 病患一床难调，建火雷造方仓高效。据一省包一市，天使逆行，封城闭堡，宅家阻隔，党员下沉，终迎零报，警车护使凯豪。援世疫，负大国担当，中国骄傲！</p> <p> <b>乐学</b></p><p> 行政蹲点作指导，教师协力定目标。主题活动怎落实？制拼画算切找报。动手实践勤思考，乐学寓教冀提高。</p> <p>一、制定方案</p><p><br></p><p> 在六年级分管行政陈刚校长和负责教学的李江萍副校长的的带领和指导下，我们六年级组的王辉、张义元、王琴香三位老师，齐心协力，认真思考，制定了本周的数学主题“物体拆拼”的活动方案。</p> <p>二、具体指导</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 每天上课前及时提醒和指导学生，明确目的和要求。</p> <p>三、快乐学习</p><p> 勤于动手自制或收集正方体、长方体和圆柱，相同的物体至少3个，看同学们的能手巧物。</p> <p> 不光物体做得漂亮，还能根据不同的摆法画出拼出的图形。</p> <p> 还能根据不同的摆拼计算出它们的表面积，并从中找出表面积变化的规律。</p> <p> 先看六（2）的张乐怡是怎么想的，又是怎么算的。</p> <p>四、展示成果</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 通过本周的学习，同学们将自己的成果制成小报，与大家分享。</p> <p> 国内疫情终向好，境外百万特糟糕。外防输入内反弹，请勿出门非必要。抗击疫情皆战士，命运共同不独善。利用网络勤学习，自我沉淀与提高。新冠终将被战胜，快乐学习传捷报。待到校园重启时，山河无恙开怀笑。</p>