<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p>1．能较专心地倾听故事，理解故事内容。</p><p>2．尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇：暖洋洋的，红红的，圆圆的。</p><p>3.知道除了太阳还有其他红红的、圆圆的东西。</p> <p> 有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的、圆圆的，便要去找太阳。</p> <p> 小兔子来到了屋子里，看见屋子里挂着两盏红红的、圆圆的灯笼🏮。</p> <p> 于是它就问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”</p> <p> 妈妈告诉它：“不，这是两盏红灯笼，太阳在外面呢！”</p> <p> 小兔子来到菜园里，看见三个红红的、圆圆的萝卜。</p> <p> 它问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”</p> <p> 妈妈告诉它：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”</p> <p> 小兔子抬起头来，看见天上飘着三个红红的、圆圆的大气球。</p> <p> 它问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”</p> <p> 妈妈告诉它：“不，这是红气球。”</p> <p> 小兔子焦急的喊道：“真急人！太阳到底在哪儿呀？”</p> <p> 这时，妈妈告诉小兔子：“瞧！太阳只有一个，还会发光呢！”</p> <p> 小兔子顺着妈妈的手指的方向往上看，抬起头大声的叫道：“妈妈，我找到了！太阳是红红的，圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的。”</p> <p> 宝贝们，听完了故事，那么问题来咯：👇</p><p> （1）小兔子找到太阳了吗？</p><p> （2）它去哪儿找太阳了？它找到了谁？（让幼儿练习小兔子和兔妈妈的对话）</p><p> （3）红灯笼、红萝卜、红气球是太阳吗？</p><p> （4）太阳有几个？小兔子看到的红灯笼有几个？红萝卜有几个？红气球有几个？</p><p> （5）小兔子找到的太阳是什么样的呢？（丰富词汇：暖洋洋的）</p><p> （6）小朋友，在生活中除了太阳是红红的，圆圆的，还有哪些东西是红红的、圆圆的?</p><p> <b style="font-size: 20px;">小结</b>：太阳只有一个，住在天上，会发光，是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。</p><p> 小兔子找到了太阳，那宝贝们也来和爸爸妈妈一起找一找太阳，感受太阳给我们带来的温暖和快乐吧!</p><p><br></p><p>❤️小贴士❤️</p><p> 小兔子找太阳的故事告诉小朋友们，当你不知道某个东西某个事物时，一定要不停的寻找答案，不停的问为什么，直到找到自己要的答案，因为寻求知识时是永无止境的，所以要不断地去学习哦。</p>