<p> 2020年的一场新冠肺炎疫情让生活按下了暂停键，幼儿园的开学不断延期……虽然开学延期，但成长不延期。为了开学后用更好的专业姿态迎接最可爱的孩子们，根据各级各部门关于做好疫情防控期间开学工作的指导意见，文献幼儿园持续开展了停课不停研的网络研修活动，在“空中教研”中体现疫情下文献幼教人的责任和担当，促进疫情下教师团队的专业成长。</p> 分层管理 细化部署 <p> 根据当前疫情防控工作的要求和学期工作计划，园行政班子提前制定学习研修工作计划，协调工作部署，细化工作落实，加强过程引领。研修活动以各部门的工作专业性和实际需求为依据，通过研讨、实践、展示等多种形式，促进各岗位教师的专业发展。在饶园长的统筹指挥下，形成了分层分区管理体系，开学前后的各项工作有条不紊的进行中。</p> 宅家战役 家园共育 <p> 疫情期间，如何结合幼儿年龄、家长需求，为家长提供优质的育儿资源，促进宅家幼儿的学习与发展呢？我们积极开展了线上教研，开展以“成长不延期 爱心常相伴”为主题的宅家亲子活动建议推送，向家长提供优质的育儿资源，丰富孩子在这个超长假期中的生活，让成长不延期。</p> <p> 大中小教研组结合幼儿的年龄特点和发展需求制定每周的宅家亲子活动建议，以五大领域为主，侧重生活、游戏、运动活动，突出幼儿的操作、实践、体验、感受。每周一主题，按时向家长提供优质的亲子活动资源，并指导家长科学育儿，提高亲子陪伴的质量。</p> <p> 家园携手共育，让家庭在这次“宅家战役”中发挥了独特的作用，让孩子收获了不一样的成长！</p> 基于现状 预设课程 <p> 为了开学后，让各组的课程实施更加符合疫情背景下幼儿的生活感受和经验，大中小班教研组对开学后的教育计划进行了修订，基于资源，基于现状，预设了疫情主题下的课程，将幼儿健康防护、心理疏导和调适、感恩情感等内容充实丰富到课程中。这是初步预设的课程，基于幼儿经验和需求，我们还将继续研讨，不断完善。</p> 聚焦问题 专业发展 <p> 开学延期，专业成长不延期！我园聚焦教师队伍的实际问题，充分利用延期开学的时间，开展分层网络研修活动。教师组开展集中教学活动有效性的研究，保育组开展基本技能研修，后勤组开展厨艺研修。通过自我探究、互评互议、线上研讨、研磨展示等方式，激励和促进教师队伍专业发展。</p> 积极学习 内化知识 <p> 为确保教职工立足岗位助力打赢疫情防控阻击战，除了网络教研活动的开展，我园还充分利用线上平台，积极组织教职工认真学习《文献幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案》《文献幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案》《文献幼儿园师生返校方案》以及《文献幼儿园传染病疫情报告制度》《文献幼儿园因病缺课、缺勤登记追踪制度》《文献幼儿园健康管理制度》《文献幼儿园传染病防控健康教育制度》《文献幼儿园环境卫生检查通报制度》《文献幼儿园晨午检制度》《文献幼儿园复课、复工证明查验制度》《文献幼儿园免疫接种证查验制度》《文献幼儿园通风、消毒制度》等“三案九制”。要求认真学习《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》《云南省学校新冠肺炎防控技术方案解读》，做到学习全覆盖。</p> <p> 为保证学习效果，我们开展了新冠肺炎疫情防控教师测试，对全园教职工还将开展疫情防控实践操作和演练，分组对教师、保育员、食堂人员、保安、保洁员等分别开展针对性的培训工作，对学习效果进行全面检测。通过多途径、分批次、全覆盖，引导教职工内化相关知识和技能，确保防疫防控工作各项制度和措施细化落实。</p> <p> 一场疫情阻挡了我们开学的脚步，但没有阻挡文献人前进的步伐。责任和担当激励着我们一丝不苟，精益求精。</p><p style="text-align: center;">因初心而美丽</p><p style="text-align: center;">因使命而坚韧</p><p style="text-align: center;">属于文献人的“研修时辰”还在继续</p><p style="text-align: center;">但我们更坚信</p><p style="text-align: center;">冬已尽 春已来</p><p style="text-align: center;">让我们一起携手期待，静候归期！</p><p><br></p>