田忌赛马第二课时

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田忌赛马

孙膑

分钟

谋略

田忌

视频

取胜

课文

故事

赛马

课堂流程：

1.回顾导入3分钟

2.出示中心话题：（田忌第二次赛马是如何取胜的？)学生自学。8分钟

3.看视频学习 9 分钟 。

4.师总结。3分钟。

5.整理笔记。 6 分钟。

6.作业：1分钟。　　

1)用自己的话把田忌赛马的故事讲给家人听。

课时任务：

1.能借助图示，推想孙膑制定计策的思维过程。

2.用自己的话讲述田忌赛马的故事。

3.交流历史上运用谋略取胜的故事。

　　上节课我们初步学习了这篇课文，理清了文章脉络，知道了课文主要内容。这节课我们继续走进课文，来了解田忌赛马是如何取胜的？感知孙膑谋略的厉害。请同学们先来看视频，请看老师发的视频链接。

　　看完了视频，相信同学们已经感受到孙膑的厉害。接下来我们借助下面的图文再来回忆一下田忌第二次赛马的过程，推想孙膑谋略的思维过程。

赛马前后田忌表情的变化是对孙膑计策的肯定，也是他对孙膑的赏识与信任。

请同学们来交流自己搜集的有关历史上运用谋略取胜的故事。

　　作业：

1.用自己的话把田忌赛马的故事讲给家人听。