<p style="text-align: center;">穿上雪白的战袍，</p><p style="text-align: center;">提起急救的药箱。</p><p style="text-align: center;">歼灭病毒，扫除新冠，</p><p style="text-align: center;">千里行军，</p><p style="text-align: center;">冲向疫区的战场。</p> <p> 小朋友们，你们知道他们是谁吗？</p><p> 是的，他们就是医生，在疫情来袭之时，白衣天使们义无反顾地冲在抗击疫情的第一线！</p> <p> 动动小脑筋：</p><p> 医生都穿白色的衣服，小朋友们，你们说医生为什么要穿白色的衣服呢？</p><p> 快和爸爸妈妈一起讨论、寻找答案吧！如果你找到了，记得分享给其他小朋友哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">Part1⃣️:趣玩</b></p><p><br></p> <p> 你想成为一个小小医生吗？让我们一起帮助“病人”打针，让他的身体尽快好起来，记得告诉“病人”：打针一点都不可怕哦！</p> <p>游戏一：《打针小医生》</p> <p>小讨论：</p><p> 1.根据生病的经历，启发小朋友想一想，生了病该怎么办?谈谈打针时有什么感觉?</p><p> 2.自己生了病是怎样做的?有什么好办法才能使自己少生病?(打预防针、锻炼身体、增强对疾病的抵抗力，身体就不容易生病。)</p><p>温馨提示：</p><p> 如需用到胶水、刻刀等比较危险的工具，求助爸爸妈妈帮忙吧！</p><p> </p> <p>游戏二：《家庭版寻宝游戏》</p> <p style="text-align: center;"><b>Part2⃣️:乐唱</b></p><p><br></p> <p> 小朋友们，成为了勇敢的医生，你还会害怕打针吗？</p><p> 让我们一起大声唱，《我是小医生》！</p> <p>想一想：</p><p> 1.你了解医生的工作了吗？ </p><p> 2.在儿歌里出现了哪些常见的医疗器械呢？</p><p>试一试：</p><p> 你能成为儿歌里的医生，请爸爸妈妈扮演病人，一起来演一演、唱一唱吗？</p><p> 交换一下角色，乐趣也多多哦！</p> <p style="text-align: center;"><b>Part3⃣️:爱动</b></p><p><br></p> <p> 玩法：请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。</p><p> 目标：这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。</p> <p style="text-align: center;"><b>Part4⃣️:静听</b></p><p><br></p> <p> 今天我想要给小朋友们介绍一本和医生有关的绘本——《第五个》。</p><p> 五个残缺不全的玩具在一间昏暗的房间里等待着，然后一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。门后面是什么呢？</p><p> 看看封面，木偶人匹诺曹坐在椅子上，那第五个会是它吗？</p> <p> 亲子互动：</p><p> 每个玩具是谁？他们坐在哪里？他们在干什么？宝宝们有没有发现它们有什么特别的地方呢？</p><p> （在这里我们就可以顺便跟孩子聊聊“序数”，问问左边数起第三个是谁？第四个是谁？）</p> <p> 亲爱的小朋友，如果你是那个生病的小木偶，你会勇敢的走到门前，微笑着说声：“医生，你好吗？”</p> <p> “白衣天使”，是对你们最美的爱称。你们的贴心照顾，你们的坚持不懈，你们的冲锋在前，都深深刻在我们的记忆里。</p><p> 小朋友们，让我们一起，致敬“白衣天使”！</p>