我爱你，汉字（第二课时导学）

L.致广

【学习任务】

围绕汉字的历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或借助网络等媒介去调查身边不规范用字的情况，写一份简单的研究报告。

【学习步骤】

第一步：翻阅微课内容纲要，大致了解学习内容。

第二步：观看微课视频，加深对所学内容的理解。

1、复习第一课时所学习内容，做好对新课的学习准备；

2、阅读课本51、52页的阅读材料《关于“李”姓的历史与现状的研究报告》；

3、依照课本例文《关于“李”姓的历史与现状的研究报告》学习研究报告的写法；

4、总结研究报告的写作特点；

5、学习研究报告的评价标准。

6、根据例文《关于汉字的发展与特点》，巩固研究报告写作方法的相关知识。

第三步：根据昨晚的研究和今天的学习，撰写研究报告，完成课后作业。

一、微课视频的内容纲要

（一）第一课时学习内容复习

探究范例----汉字中的文化

1、可以从字形演变上探究某些汉字的远古含义。

2、可以探索某些汉字的剪纸艺术。

（二）阅读课本51、52页《关于“李”姓的历史与现状的研究报告》，学习研究报告的写法。

　　1、研究报告首先得有一个能概括内容、突出重点的标题。

2、研究报告正文的内容包括了以下四个部分：

（1）提出自己想要研究的问题。

　　（2）描述自己使用的研究方法，如查阅书刊、调查访问等。

　　（3）整理资料----紧扣着自己要研究的外套，去筛选、梳理手头上掌握的资料。

　　（4）描述经过概括和分析之后得出的结论。

（可以梳理要点；可以插入表格；可以插入图示）

　　3、把握住研究报告的的写作特点和规律。

（1）“提出问题”部分与“得出结论”部分必须做到前后照应。

（2）用说明性的词句进行叙述。

（3）语言表达一般朴实平白。

4、对研究报告写作方法的总结。

5、学习研究报告的评价标准。

（1）内容完整。

（2）符合文体的基本要求。

（3）语言平实。

6、依照例文《论汉字的发展与特点》，再次巩固研究报告写作方法方面的知识。

二、观看微课视频

美篇视频链接

三、完成课后作业。