<p> 作为一名年轻的幼儿园教师，虽然没有自己的孩子，但却是一群孩子的“妈妈”，对于这群孩子们的脾气秉性了解的十分透彻，我喜欢看到孩子们天真的笑脸，喜欢注视他们成长的过程。虽然幼师这个职业看起来很微小，但是它也是平凡而伟大的。我们以涓涓细流般的爱与责任守护着孩子们的纯真与烂漫，陪伴着孩子们的健康成长。</p><p><br></p><p> 创想班教师 许泽凤</p> <p> 俗话说：“青出于蓝而胜于蓝”，阳光锦城幼儿园为培养优秀年轻教师，一直在不断地促进老师们的学习与提高，同时认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质也是我园考核方针。</p><p> 老师们通过努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教育，力求以自我教育经验与新的教育观念相结合，争做一个优秀合格的幼教工作者，深得孩子们与家长们的好评。</p> <p> “Lasy AR”积木课程作为我园创想班的特色课程，深得孩子们的喜爱。许老师在引导孩子们参与活动的同时，自己也深入实践与研究，多次参加省级培训和集团内部比赛。4月7日，有幸被集团派遣到连云港市爱博尔博威幼儿园，对该园的老师们进行专业课程的培训。</p> <p> 培训中，许老师分别从课程的理念、课程的实施、课程的梳理三方面对老师们进行指导，并得到该园领导与老师们的肯定！</p><p> </p> <p> 此次培训活动，充分实现了集团内部教育资源的共享。“走出去，学回来”今后我们将更加努力，在互相学习中找差距，在实践中求扎实，在探索中求创新！</p> <p> 为什么越来越多的幼儿园引进德国🇩🇪 LASY AR积木课程？该课程有什么特色？和乐高又有什么不同呢？</p> <p> 作为锻炼孩子动手能力和创造力的积木鼻祖，乐高有着深厚的群众基础，自进入中国以后，乐高深受广大家长和学生的喜欢。但与此同时，还有一种积木深受小朋友的欢迎，它就是LASY积木，LASY曾获木西德Spiel Gut设计大奖，深受全球50多国教育界及家长们的赞许。</p> <p>1、相较于乐高积木，Lasy积木更灵活多变</p><p> Lasy积木主要是穿插组装，而乐高主要是插接。Lasy主要是以10种不同形状的积木及千变万化般的随意组合玩法，有别于一般积木只能往上堆叠，而是更可往上下左右前后各个不同角度堆叠，可由三度空间的任一角度結合，造型修改容易、简单独特且灵活多变。可发挥创意，表达情绪，培养孩子3Q（IQ、EQ、CQ）</p> <p>2、Lasy积木更适合儿童</p><p> 积木的特点是在发挥儿童的想象力和创造力，促进儿童在创造表现方面具有独特的功能和作用。</p><p> Lasy积木诞生于上个世纪70年代的德国，它由德国机械工程师Peter Laws博士开发出来。经典Lasy积木开发的初衷是为了对儿童的左右脑进行益智方面的开发。经过不断发展，现代的Lasy积木均采用原生ABS材料,避免再生塑料可能对孩子造成的危害,安全环保可啃咬。同时Lasy积木通过了欧盟CE/EN71、美国SGS、中国3C等不同国家地区的项目安全检查标准，更适合儿童使用。</p> <p>3、Lasy与AR相结合，更能增强认知能力</p><p> 当Lasy积木与AR技术相结合时跳出传统建构课程单纯的静态学习方式,将科学技术导入移动设备端,为儿童呈现更为丰富的动态场景,更有效的认知交互。也就是说，在LASY积木与 AR结合的世界里,孩子们搭建的大炮可以发射炮弹攻打城楼,可爱的积木小鸭子可以通过知识问答找到自己的妈妈，孩子们的每个作品都能在AR场景中实践不同的功能。同时，这些场景都巧妙地融入了生活常识，物理知识，空间知识，帮助儿童建立早期良好的世界观，认知能力。</p> <p> 正是基于Lasy积木灵活多变的特点，开发相应的课程也就变得丰富多彩。根据3-6岁各阶段儿童的成长特点,遵循引入→模仿→改进→创新的课堂模式，达到全脑开发的效果，着重培养孩子的动手能力和创造力。</p><p><br></p><p> 通过积极地实践，大胆的创新，科技的推动，充分发挥LASY积木的各项优点，将积木教育发展到了一个新的高度，为自身构筑的人工智能课程体系做铺垫。因为人工智能课程需要孩子更多地参与，积极地创造。积木教育，就是一个良好的基础。</p> <p> 相信在我园老师们的共同努力下，Lasy AR课程将在我园生根开花，让更多的孩子受益，给孩子们一个天马行空，不受约束，自由自在的快乐童年！</p>