停课不停学，我们在行动

硕果儿

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疫情

在线

作业

每天

良好

龙门小学 陈旭

2020年的寒假，注定不平凡。这场从去年十二月份开始的疫情以武汉为发源地，散布至全国。中小学生积极响应防疫要求，在家隔离，不给国家添乱。

　　毫无疑问，疫情打乱了本来的学习步调。开学延迟了。但这并不意味学习就会滞后。为了响应停课不停学的号召，我与全班同学一起沟通，克服种种困难，解决了各种硬件设施的操作问题，确保了全班同学共同参与到线上的教与学中来。在这别开生面的教学模式下，大家都有了特别的收获。

身处空间不同，更需心意相通

良好稳定的家校沟通是网课质量的良好保障。我除了每天在QQ群，微信群里提醒家长按时给学生测量体温以外，还会督促学生按时上课，坚持打卡。

学习有章节，还要有收获

　　学生们每天上午按时在线上等待着录播课的开始，我也会同步进行到湖北教育云平台，一起和学生们学习，随时了解学生的进度。课后，根据网课内容和本班学生的学情进行作业的安排。

　　1. 这个特殊的假期，同学们与家长有了更多时间的相伴，布置做手工的作业，不仅可以亲子互动，还能让学生练习如何把一件事有步骤，有细节的记录下来。

　　

　　2. 语文的学习，字词是基础。每一课学后生字的练习必不可少。

3. 居家的日子我们还应当多为爸爸妈妈着想，分担家务。同时能让学生积累习作素材。

4.学生的每一课作业，都要有回应，这样才能激发学生的学习动力。

每天学生们提交了作业后。我会在手机端或是电脑端进行批改，下批语。对于错误的地方集中时间进行纠正，在线指导。随着越来越多的家长复工生产，学生独自在家的时间变长，我会每天下午进行线上教学的直播互动，与班级的学生一起探讨学习上遇到的难点，一起分享生活中的感受。用专业的教学态度和关怀的话语陪伴学生。让家长放心，让学生安心。

　　　　在线批改作业，让每个学生都有他的专属鼓励。

学习知识的积累，离不开良好学习习惯的养成

　　居家学习的生活，和在学校是不一样的，很多学生容易容易忘了阅读的积累。于是我在线订制了阅读打卡计划，要求学生们捡起书本，选择优美的文段打卡上传，并设置了成果互展。我每天都会认真的听他们的读书声，对于发音有误的，进行指导，对于读的好的，进行表扬。

居家行动受困，但关爱仍在继续

　　病毒肆意猖狂，“闭关”道阻且长。居家的日子久了，伴随着疫情时好时坏的消息，学生的心情也会上下波动。父母的复工，由于家长与学生的时间安排不一致，容易导致家里的一些小矛盾。于是学校组织各班进行线上心理疏导。三七班的同学认真参与，积极发言。展现出了良好的精神风貌。

　　疫情虽然凶猛，但是学校与老师用润物细无声的滴滴关怀，滋润着每个居家隔离的学生的心田。老师希望家长和老师一起合力共建，让良好的学习与生活习惯继续保持下去，愿每个孩子都能身心健康的快乐成长。期待不久的将来，老师能与亲爱的同学重逢在书声朗朗的校园。