<p> 为切实抓实线上教育教学的质量，二虎寨小学组织全体教师一手抓线上教学质量，一手抓线下家访，分年级、分专人入户走访了解学生学习心理动态和学习效果。</p> <p>召开会议，分工明确，领取“任务”。</p> <p>101班班主任向桢宜老师在为孩子进行线下辅导</p> <p>农毅辰安慰到：“老师，谢谢您，您辛苦了，我在家也会认认真真地学习，您放心吧!”</p> <p>即将半年退休的李志成老师视力下降了不少，他笑着说：“批改作业我有绝招，眯着眼睛可以‘聚焦’，看得清清楚楚。”</p> <p>“老师，你来得正好，孙子的父母外出务工了，我没读多少书，不会教育孩子，管不了他，请你来帮他治治‘病’，我孙子只听老师的话。”梁俊龙奶奶看到老师走进家里，带着无奈的口吻说。</p> <p>家境艰苦的田苏洁，特别懂事，每天窝在家里，不下线。班主任杨海英老师看到专注又认真学习的她，特别欣慰，孩子还毫无保留地分享了她学习的三字诀：心要静，眼要看，口要读，笔要动。</p> <p>面临中考的压力，田心怡的哥哥在百忙中仍不忘耐心地给妹妹辅导功课。“我合理安排好我自己的学习时间，会利用课间休息的时间辅导妹妹，在家里，因为父母太忙，没时间辅导，我就是妹妹的老师，当然，即将面临中考，我会用自己的实际行动，朝着自己的目标去奋斗，并且有信心考上自己理想的高中。”田恒胸有成竹地说。此时，老师、孩子脸上绽开的笑容，不逊色春天里任何一朵花。也希望心怡的哥哥，熬过学习的苦，笑着享受未来的乐。</p> <p>班主任杨秀政老师、副班主任郑文新老师左右“夹击”都在检查作业，梁成灏同学连忙拿起手机拍照上传作业，他还对老师提出了网课建议：直播课在开课前多给些时间预热，点名后通报每天线上学习情况。</p> <p>为了让一脸懵懂的侯婷找到学习数学的兴趣，五年级班主任曹丹妮老师正在用深入浅出的方式辅导孩子学习。</p> <p>班主任侯晓艳老师一一入户六年级所有学生，一方面了解孩子们线上学习存在的问题并帮他们走出困境；另一方面安抚好孩子们浮躁的心，树立目标，为他们加油鼓劲。</p> <p>这是班主任与滞留县内转入学生蓉儿的第一次“见面”，老师记住了她的样子，而她却只在钉钉直播课时见过老师的面容，有距离，但师生之间心灵相通，相谈甚欢。</p> <p>本次家访进一步缩短了老师、学生、家长之间的距离，又了解了学生线上学习的质量和思想动态，便于老师们更新和改进线上教学的方法，让网课发挥最大的价值。学校负责人表示，家访并没有结束，疫情期间学生不能到校，我们就到学生家里去，改变不了的现状，就改变培优辅差的方式。</p><p> “少年强中国强，少年智则中国智”，孩子是祖国的未来，父母外出给孩子物质保障，老师给孩子更多的关爱，在灾难中长大的孩子懂得勤奋，在爱中温暖的孩子懂得感恩。</p><p> 待疫情彻底消散，孩子们都已成长！</p>