【疫情防控模拟演练】“童心防疫战，共待花开时”——童之梦幼儿园疫情防控演练活动

冬瓜

春天收获梦想，春天播种希望。为提高教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，进一步做好童之梦幼儿园新冠肺炎的预防与防控工作，检验幼儿园制定的“新冠肺炎防控应急预案”的科学性和实操性，童之梦幼儿园于2020年4月7日下午举行了“新冠肺炎防控应急模拟演练”活动。 一、应急防控演练部署会议 为确保本次演练取得实效，童之梦幼儿园新冠肺炎防控演练部署会议如期召开，赵园长会议中强调要充分认识到疫情防控工作的重要性、紧迫性，重点解读《童之梦幼儿园疫情防控演习活动实施方案》，并介绍本次应急演练的主要目的，强调每一位成员的岗位职责，确保大家明确整个演练流程。 　　 二、情境呈现，科学防疫 为确保师生在园一日活动的安全，科学有效防控疫情，我园采用情景呈现的方式，让教职工明确了防控工作的具体操作流程，做到心中有数，科学规范。 幼儿园教师一日消毒工作演练 教师准备工作 1.户外消毒老师定时对户外活动区、临时隔离区、公共玩具、楼梯走廊等区域，用84消毒液喷洒消毒。 2.室内消毒班级消毒工作，严格按照园内规章制度进行。分别对厨房重地，配餐间，幼儿教室，睡房，卫生间，座椅等进行擦拭消毒。 幼儿入园模拟演练情境1：消毒测温，安全入离园幼儿与幼儿之间间隔1米，在门口有序排队检测。家长在外等待，孩子检测通过方可离开。 幼儿进行入园晨检，体温正常幼儿准予进园。 幼儿入园都要在脚垫消毒区进行脚底消毒 通过检测后老师引导幼儿用免洗机器人进行手部消毒。 如幼儿在入园时体温异常，将带到门口临时隔离室进行隔离，等待家长来接。 家长把幼儿接离园后，老师对临时隔离区进行消毒 离园前，班级教师对每位幼儿进行体温复查，并做登记。离园时，分时段、分班级放学，幼儿与园外家长皆按一米距离排队等候。教师核实家长身份，让家长接幼儿离开。 幼儿全部离园后，全园室内外进行卫生消毒和紫外线消毒并记录。 情境2：发生异常，应急处置 教师在一日活动中发现幼儿情况有异，班主任立即用额温枪对其进行体温检测，体温超过37.3摄氏度，立即送幼儿园隔离室，立即打电话通知家长。并用医用水银体温计进行体温复测。应急处置老师及时联系发热门诊做好衔接。带入隔离室进行隔离，等待家长来接。 保健医生做好情况记录，后勤园长掌握情况后上报园长 园长向防疫部门上报 教师安排幼儿到另外一间备用教室进行一日活动。 教师对发热幼儿接触到的教室，物品进行消毒。 情境3：幼儿用餐，安全为先 用餐前，幼儿分批洗手，取餐，人员之间间隔1米。 用餐时，幼儿与幼儿之间空间隔1米，确保幼儿用餐安全。 本次现场演练，不仅是对幼儿园疫情防控协调组织能力和应急处置水平的一次考察，同时也是完善我园疫情防控开学工作方案的有效手段。它让我们的教职工在面对突发疫情时有了更为充分的准备，面对类似情况时能临危不乱，井井有条的落实每一项工作。依法、科学、规范、有序的做好每一项防疫工作，共创安全美好校园。　　我们时刻准备着，静待孩子们的归来，期待欢声笑语的美好时刻。