过了烟花三月，春光一泻千里，四月的脚步就迫不及待地来了。一树树芳菲翩翩起舞，抖落一地姹紫嫣红；柳笛婉转、溪水鸣奏，一江春水变化着婀娜地舞姿，从眼前向天边一路欢歌。我们的线上课程，也犹如这个悄然而至的四月一样，处处充满花的芳香。 为了更好的了解孩子们的线上学习情况，我们走进孩子的家中，与孩子面对面交流。同时，对于复工家庭留守的孩子和“借”网学习的王俊同学（条件受限的原因，王俊要去相隔一条马路的陈美名家学习），进行线上学习情况了解。 通过家访，我们发现了只要认真上课，按时学习的孩子都能跟上老师的学习与节奏。<div> 线上学习，只能依靠家长来助力！在线调研结束，我们紧跟家访的脚步，三科老师，线上家长会与家长沟通交流。老师们就学习测试的情况进行反思总结，针对教学中存在的问题与家长交流，家长们针对自己孩子的学习情况进行经验分享与困难答疑，一个多小时，我们在线家长会热火朝天的进行着。</div> 关注孩子的学习，无论家长复工与否。也许他们文化程度不高，辅导不了语数英；也许他们已经外出务工，但依然心系孩子的学习。作为老师帮手的家长们，对我们也提出了好的建议。 语文学习，重在培养学生听、说、读、写的能力。不论怎样的学习方式，只有参与学习，他们才能真正的走在学习之列不掉队。 家长与学校配合得越好，教育越会成功。请相信：家长和老师在一起并肩“作战”，不是一加一等于二，而是一横一竖结合在一起，给孩子十倍、百倍的力量，帮助他们成长。