<p> 为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期课程教学目标，体音美组教师开展了主题为“如果做好线上线下有效衔接”的教研活动，重点研讨线上线下教学的衔接工作，为开学后学生迅速进入学习状态做好充分的准备。</p> <p> 临近开学，如何上好开学第一课是关键。根据河南省教育厅关于组织开展“返校复学第一课”活动的通知以及体育、音乐、美术课程线上教学的情况，根据通知要求组内成员制定线上课程总结、收获实施方案。实施方案旨在让学生对于线上课程有一个阶段性的总结，以便能更好的投入到新的教学活动中。</p> <p> 为了能够有效的衔接线下课程，根据教研进度安排，受疫情影响无法在线上开展的课程，教师们重新修改了课程的进度安排。</p> <p> 做好了衔接线下课程教学的准备，线上教学仍然不能松弛。本周体音美组每周网络磨课以摄影课为主，在上周的摄影活动中，我们鼓励学生走进生活发现美，感知美，记录美。</p> <p> 本周教研活动，各位老师用自己的智慧，行之有效的方法和科学有序的管理为每一个学生的成长保驾护航，确保学校线上线下教学衔接工作圆满完成。</p>