<p> 为进一步落实疫情防控工作,做好防疫期间对幼儿的健康生活指导和心理关怀引导，在特殊时间，让家长和孩子依然能顾感受到老师对他们的关爱和指导，孝丰镇中心幼儿园开展线上互动和线下入户家访相结合的家园共育活动。</p> <p> 线上互动教师利用微信、钉钉等通讯设备与孩子进行线上面对面交流，询问幼儿在家情况，给予幼儿关怀。</p> <p> 接到老师的视频孩子们可兴奋，小六班曼曼小朋友开心的向老师讲述自己近期的表现，向老师介绍了最近妈妈给她讲的绘本。“老师，我妈妈昨天讲了《小红和小黄》的故事，是小卡车的故事……”“老师，你看这是我画的小红和小黄，你看”曼曼还拿出自己的阅读笔记向老师介绍着😃😃</p> <p> 针对生活习惯、学习习惯以及心理疏导等方面与家长进行线上互动指导，引导家长帮助幼儿顺利渡过特殊时期，养成良好的生活、学习习惯。</p> <p> 入户家访时，教师提前联系好家长并预约好家访时间，在做好自我防护的基础上，进行入户家访指导。针对幼儿的在家表现，教师进行面对面指导，对于家长提出的困惑能够耐心解答，并从陪伴孩子关注疫情、陪伴孩子阅读、陪伴孩子自主游戏、培养孩子自主生活等方面对家长进行指导，从而促进幼儿的学习与发展。</p> <p>“老师，这是我的阅读笔记快来看看”</p> <p>针对家访内容以及教师给予的建议，家长认真填写家访反馈</p> <p>“老师，我来讲故事给你听哦”</p> <p> 城北教学点黄老师在和家长交流的过程中，发现家长返工无法指导孩子的学习。黄老师建议家长，可以利用下班后和孩子一起画画游戏记录，听一听孩子一天发生的事情，让孩子在家能够做一些力所能及的事情，并做好孩子在家期间监护，注意疫情居家安全，让家长返工的孩子也能够得到关注和发展。</p> <p> 活动的开展，进一步拉近了教师与幼儿、家长间的感情，让爱在家园之间传递，幼儿园、家庭形成合力，团结一心、隔离不隔爱，共同面对渡过难关，坚信疫情终将结束，我们一同重归校园。</p>