康贝贝团队

康贝贝奥宇新城幼儿园

康贝贝奥宇新城幼儿园骏星校外托管 爱迪教育创始人张园长，是慧凡中国高端园长。有18年的工作经验。以帮助每一个家庭用正确的方法教育孩子为理念，不断往返于北京学习，把最好的方法和理念带回幼儿园。真正让每一个孩子成长的路上都能遇到一个好老师。 从“过去”到“如今”的行走 -文张园长 曾经有人问我“你坚持最长，最久的事是什么？”没有犹豫，没有惶恐，坚定地说:“幼教”。对，“幼教”一个让我把青春都留在这里的神圣的地方，十五年前带着几分青涩走出校门，来到孩子们的身边，没想到一晃就是18个年头.想想也真是骄傲的事情。 在“幼师”这个岗位上，我有了很多“第一次”。第一次抱着别人家的孩子，为他擦眼泪，擦鼻涕。第一次为别人的孩子擦屁股，换拉了屎的裤子。第一次哄着别人家的孩子睡觉……从生活到教学，不断成长，不断积累，一年一年，一日一日与孩子们一起成长着。 不是看到了希望才坚持，而是坚持了才能看到希望，当我拉起行李，走在学习的路上，我终于明白了自己想要什么？想做什么？我找到了方向，也对幼师有了新的认识。要让每一个普通家庭的孩子都有获得高端教育的机会，这一句话，成为我行走的目标和动力。 办园的路上，有风也有雨。当我看到花朵一般可爱的孩子的笑脸和坚定信任的家长的眼神，都让我有了坚定的信心。 “一米宽，一万米深”，就是用这样的“扎根之力”。在幼教路上不断专研，不断学习提升，拓宽宽度。人生是场马拉松，而不是百米赛跑，我们现在做的每一件事，都是在为未来做准备，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获命运，播种性格，收获命运。 扎根之力是奇妙而又充满魅力的，人前半生应当让自己辛苦些，努力一些，丰富自己的知识，增长自己的智慧，让自己拥有一个正确的思维方式，后半生就应当咬定青山不放弃，俩个阶段都要有扎根之力。如果前半生还未来得及扎根，那我想后半生就不能是水上浮萍了。一生谋好一策，一生最好一事足矣。不管过去是怎样的，它已经真实的走进了我们的生活，对于我来说行走还会继续，扎根却一如既往，我们没办法去要求一个公平的世界，也没办法去改变不公平的现状，可是我们可以做一个让自己骄傲的人。还是那句我最喜欢的话:你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。 幼教路上，需要我们认认真真做事，踏踏实实做人。 康贝贝贾老师，学前教育专科，普通话二级以人为本，以学生发展为本。不同的孩子和性格要有不同的教育方式。当孩子眼睛里闪烁着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳动着快乐，故事里洋溢着快乐，教好每个孩子就是我一生最大的快乐 我是一名幼教人 -文贾老师独自行走在这条路上于天未亮时起床在夜阐人静时进入梦乡梦中还会牵挂自己的孩子，他人的孩子那个充满欢声笑语的乐园和家 这是一个甜美的梦在睡梦中我的嘴角微微上扬没人看到又何妨没人理解又何妨我自当奋力砥行一路铿锵不抱怨、不悲伤、不放弃、永怀希望让生命在磨炼中圆润发光 然而，令我欣喜的是在追梦的征途上有一群志同道合的人与我手挽手、肩并肩那相视一笑中透出的友谊的气息如兰花般清香 人生是一趟奇妙的旅程一念花落一念花开但愿，所有的爱迪家人澄心静虑、汲取营养于转身时，看见那个更好的自己在更美的幼教风景里翩翩、倘祥 康贝贝小羽老师，学前教育专业，普通话二级 面对天真可爱的孩子，我也应该有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动；我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。 什么是幸福有⼈说幸福是⼀种崇⾼的境界也有⼈说幸福是饥饿时⼀桌丰盛的⼤餐……在我看来，幸福没有固定的标准，在不同环境⾥的⼈幸福的感觉是不⼀样的，当我们⽤乐观的⼼态，对待⽣活时，幸福就像影⼦⼀样出现在我们的⾝旁。幼⼉教师的⼯作细⼩繁琐，⼩班孩⼦初⼊园哭闹不⽌，我是⽼师，接过这个，抱抱那个，⼀会⼉给这个擦擦眼泪，⼀会⼉给那个擦擦⿐涕，甚⾄擦屁股……可我从不觉得烦；中⼤班的孩⼦虽然⽣活能⾃理，可他们总有告不完的“状”，断不完的“案”。我依旧陪他们跳舞、唱歌、做游戏，⼀天下来⼼⼒交瘁，然⽽第⼆天依旧早早地来到幼⼉园，整理好活动室等待孩⼦们的到来。因为当我听到孩⼦们“⽼师早，⽼师好”的声⾳时，我觉得很幸福！ 幸福是⼀种感觉，只要⼼是满满的，⽣活随处是幸福，哪怕是⼀杯冰茶，⼀碗热汤，或是⼀轮美丽的落⽇，都能够给⼈幸福的感觉，只要你有⼼，⾃然可以从⽣活中品味到幸福的滋味。 我是幼⼉教师，我感觉我很幸福。因为，我每天⾯对的是⼀群天真⽆邪的⼩精灵，他们是那么的纯洁、那么的可爱，那么的爱我。有时⾝体不舒服了，孩⼦们就⾛到我⾯前说：“⽼师你怎么了?我给你捶捶背吧……”有时因家事请假⼀天，第⼆天孩⼦们就会问：“⽼师昨天你怎么没来呀?我想你了。”这种感觉是幸福的。 宋老师，大学专科，普通话二级，中等教育心理学，小学教育已有11年的教龄。 我是一名幼儿教师，是一名平凡、普通的幼儿教师，平凡得如森林中的一片树叶，百花园中的一朵小花，草原上的一棵小草；普通得像池塘中的浮萍，大海中的一滴水，崇山峻岭中的一块小石头，但是，我又是孩子们最亲爱最信赖的“老师妈妈”，怎样做好一个“老师妈妈”呢？面对天真可爱的孩子，我要有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动；我的每一次活动，一天在园的每个环节都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。 成长，就是不断的挣扎与折腾-文宋老师 有的人，开着几百万的玛莎利蒂在路上奔驰，银行贷款却有一百万，挣扎在生与死的边缘。 有的人，天天开比亚迪上下班，却还在为几十万的房贷发愁，生活在水深火热之中。 有的人，每天挤地铁公交车，从早忙到晚，存款有十万，生活的安逸却又迷茫。三人在路上相遇了，挤公交车的非常羡慕开比亚迪的，开比亚迪的又、非常羡慕开玛莎拉蒂的。而开玛莎拉蒂的又非常羡慕挤公交的。 你看到的，是别人表面的光鲜，看不到的是她们背后的辛酸。每个人都在羡慕别人，却不知道别人也在以同样的方式羡慕着你。 人生是很累的，现在不累，以后就会更累。 人生是很苦的，现在不苦，以后就会更苦。 就像蝴蝶挣扎着破茧而出，其实挣扎的过程正是成长的过程，当时舒服了，可未来却没有力量去面对生命中更多的挑战。如果你也希望能化身成蝶，那你就要忍受在蚝里挣扎的痛苦过程，拼劲全力，这样才能凤凰涅祭。不要再混吃等死，不要再碌碌无为，生活不是每天的麻木重复，趁着年轻，走出去学习，接受风霜雨雪的洗礼。去练就忍耐豁达的内心，去追寻自己的幼教梦想。 白老师，学前教育专科，初级中学教师，英语六级 教育从心开始，心与心的交汇便是爱的开始。我愿用我的细心，关心，耐心，爱心和责任心换取孩子的开心，安心和父母的放心，舒心和称心。 我为什么要做幼儿教师 -文白老师 我也这样问过自己， 有那么多职业可以选择， 为什么要选择孩子的事业， 做一个幼儿教师真的很辛苦。 因为和孩子在一起， 你就不可能想到自己， 做一个幼儿教师真的很劳累， 因为和孩子在一起的时候， 我们的心里只有孩子， 不能有自己。 刚刚毕业的我也曾是一个孩子， 幼儿园的工作是那样的欢乐和充满神奇。我想让每个孩子想起童年的时候， 都要有一片撒满阳光般灿烂的记忆。 也许牺牲这个词有点太大太大， 但我们的老师在保护孩子的时候， 没有一个人会想到自己， 却用满腔的挚爱温暖着幼小的心灵。 我想是因为我喜欢孩子， 喜欢孩子星星一样的眼睛， 喜欢孩子花朵一样可爱的笑脸， 喜欢孩子金子一样的纯净的心灵， 我喜欢和孩子们在一起， 喜欢那个比童话还要斑斓的五彩天地。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子， 做一个普普通通的教师， 我愿意为所有的孩子， 做一支红红的蜡烛， 照亮水晶般纯净的美好的心灵； 我愿意为所以的孩子， 做一个勤劳的园丁， 因为我们是耕耘祖国最美好的花朵， 在播种明天最美的希翼。 如果还有人问我为什么要当一名幼儿教师， 那么我就告诉他， 做一个幼儿教师是多么的幸福啊 每当太阳高高的升起， 当你听到小鸟一样的问候， 你的心中会刹那间充满太阳的光芒。 如果还有人想问我， 为什么要当一名幼儿教师。 那么我会告诉他， 我喜欢和孩子在一起。 康贝贝张丽老师，教育学专科，初级中学教师普通话二级甲等 如果我是一颗星星，那幼儿教育就是那片天空。没有天空，那么灿烂的星星就会变成流星。 如果我是一棵树，幼教就是那肥沃的土壤，没有土壤，那么那棵强壮的树就会变成干枯的树。 如果我是一道彩虹，童年的教育是一轮圆圆的太阳，没有了阳光，绚丽的彩虹就不能绽放出它迷人的色彩，如果……如果…… 但是，我不是星星，不是树，不是彩虹，我只是一个普通的学前教育者。所以幼儿教育，是我一生无悔的选择，是我快乐的源泉!在幼儿教育的土地上，我耕耘，收获，用汗水播种，收获幸福。我对自己说，这是我最热爱的工作。 一个空瓶——张丽老师一个空瓶子，你向里面倒水，里面就装着水；你向里面倒垃圾，里面就装着垃圾。人就像是一只空瓶子，你向瓶子里面倒什么，你得到的就是什么。心里装着善良，装着宽容，装着真诚，装着感恩，你的生命就充满了阳光。无论遇到任何矛盾，都会首先查找自身的不足加以修正，他人的一切不好，都会在你博大的胸怀中消释。心里装着他人，你就会凡事先想想别人的感受，就不会先替自己打算，而是让别人也感到温暖。你关心别人，别人也就想着你，最终，你得到的甚至比你的付出还要多。心里装着天地，人世间的是是非非、争争斗斗、功名利禄、升降荣辱，一切的一切，都不会遮住你的慧眼。你就会悠然自得，宁静致远，感受生命的美好。相反，心里装着仇恨的种子，它就会在你的生命中生根发芽开花，其结果，仇恨者先被自己仇恨，最先伤害的是自己。心里装着嫉妒，装着算计，装着贪婪，你就走不出狭溢、猥琐、自私的阴影，在自以为是的小圈子里怨天尤人，你的朋友就会越来越少，最后作茧自缚成为孤家寡人。心里装着位子、票子、房子，你的生命就会在物质世界里疲于奔命。当这些东西渐次踏来，你欲塑难平的追逐，甚至让你在精神世界里迷失。生不带来死不带去，到头来撒手人寰，只能带着愧疚和遗憾空空的庸碌而去。你的命运，你的成败贵贱，不取决于长相和身高，而是取决于你内心装的是什么，你的内心装着美好，你的生活就美好；你的内心装着健康，你的身体就健康；你的内心装着美丽，你的外表就美丽；你的内心装满能量，你的身体就充满能量；你的内心装着喜悦，你的生活就满是喜悦；你的内心装着自信，你的人生就自信。生命的境界，生命的未来，说是在迷中，其实就在你的眼前，就在你的选择之中，就在你的心里。相随心生，缘由心定，缘起于心，而修于心。我们每个人就像一个空瓶子，你心里装着什么，就会得到什么。 康贝贝卢老师大学专科 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。用眼去看孩子的世界，用心去倾听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活、共同游戏、做他们的好朋友。 我作为一名幼儿教师，最大的幸福就是把一群纯真的孩子，送往理想的彼岸。 做人以真，待人以善，示人以美。保持一颗童心，做孩子们的好朋友，让我们一起为孩子们撑起一片纯净的蓝天，为孩子们开辟一片快乐的土地。 想到和得到之间就差俩个字 -文卢老师 每个人都有自己的理想，不同的时间段也会有不同的梦想，这个梦想没有大小，它只是我们人生观和价值观的体现。梦想人人有，但是有几个人把它变成了现实呢？我相信很少，是我们对梦想的坚持不够吗？不是的，是因为我们经常把它遗失在某个角落，忙于社交、忙于处理各种问题的时候忘记了它。 要想实现梦想其实也并不困难，只要我们把它当做目标，时刻朝着那个方向努力就可以。那么既然我们能想到，那怎么才能得到呢？就两个字：做到。 就像在爱迪，园长讲过的一句话：想到和得到之间永远都有一个过程叫做到。我们都有很多想法，很多创意，想要在这个世界一展抱负、有所成绩。但是我们却忽略了要有立即行动的思维，正所谓想到通往得到的路有很多，但是每条路都要先做到。 记得之前看过一篇报道，周迅在上大学的时候她的老师问过她一个问题：“你有没有想过十年以后自己会是什么样子？” 周迅愣住了，沉默一会后看着老师的眼睛坚定地说：“十年以后我能成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的专辑。” 老师接着说：“你既然有了自己的目标，就把这个目标倒着算回来。十年以后，你28岁，你是一个红透半边天的大明星，并且还有了个人的专辑。那么你27岁的时候除了接拍很多导演的戏以外还要有一个完整的音乐作品。25岁的时候在演艺事业上就要不断学习和思考，争取更大的突破。23岁的时候要接受艰苦的培训和训练，给自己的演绎和音乐事业打基础。20岁的时候就要争取拍大一点的角色，开始作曲、作词... 故事的结尾就不用多说了，周迅现在的成绩已经远远超过了十年前她设定的目标。 相信大家听完那位老师的一段话后和周迅导师的感觉是一样的，有恐惧、压力和紧迫感。这样推下来，自己应该马上要着手准备了。 这个故事就能够看出，有了目标就要思考为了完成目标每一步应该怎么样做。没有人能替你付出，没有人能替你尝试，只有自己坚定信念认真做，才能得到想要得到的东西。 大家都一样，如果时常的问问自己，十年以后会是什么样子？时刻想着十年后的自己，你会朝着自己的岁想越走越近，我们也尝试着写下自己十年后的样子，然后倒推回来，看看现在应该做什么了。 单纯的想，那只是梦；用心的做，梦想才会照进现实！ 康贝贝白欣雨老师学前教育专科普通话二乙爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育让我们做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年 康贝贝张老师学前教育专科 爱心是对每一个幼儿教师的基本要求。然而，怎样去爱孩子，却并非嘴上说说那么简单。我们每天面对幼小的孩子，在成人眼里是芝麻粒的小事，在孩子们心里却大如天。幼儿教师每天都要和这些繁琐的小事打交道，处理得当，会给孩子们带来新的希望，会平衡孩子的心理，会让孩子的心暖如春阳：如处理欠佳或不当，则会引发孩子对教师的抵触情绪，影响孩子身心和谐健康发展。 爱心是对每一个幼儿教师的基本要求。然而，怎样去爱孩子，却并非嘴上说说那么简单。我们每天面对幼小的孩子，在成人眼里是芝麻粒的小事，在孩子们心里却大如天。幼儿教师每天都要和这些繁琐的小事打交道，处理得当，会给孩子们带来新的希望，会平衡孩子的心理，会让孩子的心暖如春阳：如处理欠佳或不当，则会引发孩子对教师的抵触情绪，影响孩子身心和谐健康发展。 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以纯高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，创造孩子的创新；让每朵花儿都能够尽情的争相绽放！ 康贝贝刘老师👩‍🏫，本科毕业、普通话二级甲等 教育是一场幸福的遇见亦是一场爱与被爱的修行 每个孩子的眼底都应有 万丈光芒和星辰大海 世间很多美好的事物 并非是触手可及的 经时间酝酿和打磨等待 结果才会愈加珍贵 愿我的小甜宝们继续兴致盎然地与世界交手 一直走在开满鲜花的路上 我亦将保持热爱 奔赴下一场山海 康贝贝郝老师作为幼教人，我愿当成一片绿叶、化作一丝春风、变成一缕阳光，用真挚的心去温暖孩子们，让星星撒满全部夜空，让孩子填满全部心胸。 致选择做幼师的姑娘：一不图收入，二不图清闲，三不图光鲜最初都是“傻傻的”抱着憧憬而来，认为自己从事着“太阳底下最光辉的职业”，经历无数次失落和委屈，竟然一路坚持下来~有那么多职业可以选择，为什么要选择孩子的事业？经历了难熬的疫情，我对这个问题的答案更加清楚。我想是因为我喜欢孩子，喜欢孩子星星一样晶亮的眼睛，喜欢孩子花朵一样可爱的笑脸，喜欢孩子水晶一样纯净的心灵，我想是因为我喜欢，这方比童话还要斑斓的天地，几年前刚毕业的我也曾是一个孩子，幼儿园的工作是那样充满欢乐和神奇，我想让每一个孩子想起童年的时候，都要有一片洒满金灿灿阳光的记忆~我想是因为我在这里感受到青春的活力，青春时光转瞬即逝，而青春之心在这片小园子里却永不磨灭~我想是因为我在这里获得了真正的成长，许多人当了父母才明白了什么是责任，而教师这份职业让我提前明白责任和担当，教育的产品是孩子，对孩子需要保持最大的敬畏和责任，这是其他任何行业都无法体会到的。我想是因为我依赖上这里的幸福，当看到孩子们一天天成长，从一个奶娃娃长成一个小学生，那种硕果结成的满足感足以抵消所有的苦累心酸~如果还有人问我为什么要当一名幼儿教师那么我就告诉她这是我的天赋爱孩子的天赋，懂孩子的天赋感受到这片小天地中一切细微美好的天赋 康贝贝高老师老师学前教育专科给孩子一个胸怀，让他们在依偎中感到安全；走进孩子的世界，让他们在理解中体验尊重；给孩子表现的机会，让他们在成功中寻找自信；用我的爱心培育每一位送到这里的孩子；用我的真心去回报信任我的家长！ 苦难是一种经历- 文高老师人生在世，不可能一帆风顺，总会经历这样或那样的苦难，苦难是人生的一种经历，不经历苦难的人不出色，不经历苦难的人不完美。苦难是一个筛子，筛掉弱者，留下强者。面对苦难，不屈不挠，咬牙挺住的，必有后福；面对苦难，萎靡不振，自甘堕落的，前途暗淡。你的苦难也许是出身贫寒，生活窘迫。身处贫寒，无论你选择读书或是其它，都要尽心尽力。不管别人怎么看你，你必须看得起自己！三百六十行，行行出状元，干什么都能出人头地。若选择了读书，就要勤奋刻苦、义无反顾，用知识改变命运！若选择其它，就要忠于选择、不遗余力，切实干出成绩！经历了贫寒，便不怕苦难，信念坚定、无所畏惧，做一个坚强独立之人！ 康贝贝陈老师学前教育专科我愿担起这份甜蜜又神圣的责任，热爱幼儿教育。我愿将所有的爱都献给我可爱的孩子们，让他们在人生的起跑线上跑好最重要的第一步，用爱心和耐心去关注每一个孩子，让他们拥有一个幸福快乐童年。 张老师学前教育专科我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子，在我的工作中我会耐心、诚心对待每一位家长！ 拥有正能量文——张老师不管在任何时候，我们都应该保持着正能量，一个人的情绪是会传染的，它可以影响到别人，我们需要传播正能量，不要把负面情绪带给别人，也不要让别人的负面情绪影响你。作为幼师，在为人师表的同时，还应拥有给予正能量的能力，不在抱怨中度过，生活才能积极向上、更加美好。负面的人害怕改变正面的人则接受新事物，欢迎新的机会到来负面的人觉得没必要称赞他人所做的事正面的人却往往会看到并赞赏他人的好负面的人说话总在讲着自己正面的人会想到去了解对方的心情负面的人往往感觉全世界都应该围着他打转正面的人却会伸出手扶他人一把负面的人总推卸责任，将错误怪到他人身上正面的人懂得承担责任，能为自己的失败负责负面的人就算知错也不愿道歉正面的人会在任何造成他人不便的时候先说声抱歉负面的人只会考虑个人利益正面的人却会试着不去伤害到他人的感受负面的人想看到其他人失败正面的人则希望看到其他人成功负面的人讨厌被批评正面的人则欢迎有建设性的讨论在“一念天堂，一念地狱”的抉择中。审视一下自己，是否处于负面的状态 康贝贝余老师学前教育专业我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的歌颂 　　李萌伟老师给孩子一丝微笑她会回你大大的拥抱给孩子一点阳光她会送你大大的太阳 遇见美好，满心欢喜文——小莉老师儿时的我并没有当幼儿教师的梦想，长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列，作为一名幼儿园老师，送走又迎来一批批的孩子，每天的工作纷繁杂乱，千头万绪，但是能始终充满正能量，在平凡的岗位上，感受着孩子们带来的快乐。始终用心去感受孩子的世界，用心去聆听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。工作中用爱心、细心、耐心对待每一位幼儿，及时捕捉孩子的闪光点，给孩子鼓励，为每位幼儿的个性成长提供了弹性空间，使幼儿在有序的生活中学会自信、学会学习、学会合作。 把温暖的微笑像阳光一样洒向每位孩子的心田，一举手、一投足、一个亲切的提问、一个鼓励的眼神，都传递着爱的信息，去拨动一个个美妙的心弦。花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，要做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。一粒种子，只有植根于沃土，才能生机无限。同样，作为一名老师，只有置身充满团结和友爱的氛围里，才能蓬勃向上。相信有爱的阳光，定会在春天的大地上开得更灿烂长久。 “这里有给我帮助支持的领导们，有一群志同道合的姐姐们，还有理解支持我的家长们。感恩有了你们的陪伴，让我的专业成长之路不会孤单，怀感恩之心，与爱一同前行。" 康贝贝小莉老师，初级中学教育专科，普通话二级我是一名幼儿教师，一名平凡而普通的幼儿教师，我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，长成明天的“雄鹰”，遨游于广阔的蓝天。 康贝贝张老师 桂花开了，你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗？柳树绿了，你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗？蒲公英开放了，你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗？秋天到了，你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗？会，我们会，因为我们都是幼教人！我们会用爱心串起千家万户，会用责任心启迪颗颗童心，会用信心璀璨一方天空。雨露，阳光，桃李芬芳，启蒙是一个大家庭，我们为了同一个目标，同一个信念汇聚在一起。展露自己的才华，实现个人价值，体验教育快乐。我是世界上最快乐的人，面对着无暇的心灵，我的世界无忧无虑，我是世界上最幸福的人，每天做着心爱的事，我的世界充满了爱。我是世界上最伟大的人，天使们以为我高大无比，我是小天使的偶像。 康贝贝郑老师学前教育专科不断学习，踏实工作。让每一个孩子笑得更甜更美。放你的掌心在我手心，让爱与欢乐伴随着我们共同成长。相信孩子，做孩子心中永远的太阳，和孩子的生命一起发光，一起闪耀 康贝贝边老师学前教育专科幼儿教师 文―边老师　当我来到岗位上成为⼀名幼⼉教师，我就知道⾃⼰的使命，我是⼀个幼⼉教师就要做好⾃⼰的⼯作就要承担⾃⼰的责任。我会⽤我⼀⽣来守护我的学⽣，我会⽤我的全部精⼒来教导他们学习，做⼀个合格的⽼师。　　作为⽼师我⼀直把幼⼉们看做是⾃⼰的孩⼦，发⾃内⼼的喜欢他们愿意为他们送上⾃⼰的祝福，愿意永远的做好⾃⼰的责任。　　在幼⼉成长的过程中我愿意化作⼀颗太阳，给他们提供光合热，给他散发⾜够的⼒量，我要让他们如同⼩树⼀般茁壮成长，⽤⾃⼰的汗⽔浇灌，⽤⾃⼰的⾥加到，在他们成长的路上，做⼀个默默⽆闻的守护者，给他带去⼒量，给他提供能量，在他们背后默默⽀持，在他们需要的时候及时帮助。　　⽤⼼去教导，幼⼩的他们如同精灵，让⼈喜爱，幼⼩的他们如同鲜花需要呵护，每⼀位⽼师都是他们的守护这，都有责任有义务守护他们指导他们，在成长路上我不能成为他永远的导师，但我要做做称职的⽼师，我要去帮助他们，去教导他们⽤⾃⼰的⼒量去给他们带去温暖，带去希望，给他们送去我的祝福。 康贝贝奥宇新城刘老师，从事幼儿教育多年。我要把微笑绽开给孩⼦，⿎励传达给孩⼦，关爱赠送给孩⼦，让每个孩⼦都尽享教育的真爱。我愿做⿎荡着爱与温暖的春风，使孩⼦只需轻轻⼀跃便腾空⽽起，在成长的天空⾥翅⾼飞。 爱迪铁军 爱迪铁军精神肯付出懂感恩负责任讲诚信重情义办实事