中班社会活动：吃奶的动物

阿放

哺乳动物

小朋友

吃奶

动物

长大

说出

习性

特征分析

特征

通过观察

　　活动目标：

1.了解哺乳动物的种类和特征。

2.发展小朋友的辨别能力和观察能力。

3.培养小朋友抽象思维能力。

　　活动准备：

哺乳动物视频，哺乳动物的图片许多，字卡

　　1．提出问题，引起兴趣。

(1)小朋友到动物园看过什么动物？

(2)哪些小动物小时候吃奶？

　　2．讨论哺乳动物，出示图片提问。

(1)说出名称，在哪里生活，长大以后吃什么?

(2)小时候吃什么?

　　3．说出哺乳动物的主要特征及生活习性。

身上有毛，有四脚，恒温，有尾巴。

　　4．学一学。

放音乐做模仿操。

　　5.把自己喜欢的小动物画下来。

评量：

能说出哺乳动物的特征。

分析：

通过观察想象，小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的，并了解哺乳动物的生活习性及特征．把自己喜欢的小动物画下来。

活动延伸：

到动物角观察刚出生的小兔子。

量：

能说出哺乳动物的特征。

分析：

通过观察想象，小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的，并了解哺乳动物的生活习性及特征．

练习：请圈出吃奶长大的动物。