<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《跳水》这篇课文的作者是俄国的托夫～托尔斯泰。同学们读了这篇课文后都受益匪浅，写出了自己的读后感受。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《跳水》读后感 吕志远</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天我读了《跳水》这篇文章，它给我的感受十分深刻。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 它的作者是俄国的列夫~托尔斯泰，代表作有《战争与和平》《安娜～卡列尼娜》《复活》。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 故事是这样的:一天水手拿来猴子取乐，猴子知道后放肆起来，并抢走了孩子的帽子，孩子气极了，追猴子爬上桅杆，处于危险境地，有一个水手还吓得大叫了一声，最后船长用枪逼迫孩子跳水，水手也勇敢地跳进海中，把孩子救上了甲板。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我也悟出了这些道理:第一，遇到事情要保持冷静沉着应对，才能更好的解决问题；第二，在生活中开玩笑要有分寸，要把握好度；第三，船长在危急关头，沉着冷静，机智果敢，非常值得我们学习。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《跳水》读后感 彭汇藻</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天我读了一篇课文《跳水》，它留给我的印象非常深刻。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 故事的主要内容是一艘环游世界的帆船，正在往回行，在水手们中间有一只猴子，水手们拿它取乐，船长的儿子也在其中。突然，猴子把孩子的帽子拿了下来，并爬上桅杆，后来把帽子挂在桅杆的上面，孩子爬了上去，就在孩子还处于危险境地时，船长出来了，他十分机智，用枪瞄准的孩子，逼他往海里跳。同时，勇敢的水手们跳进水中，把孩子救了上来。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通过这件事，我明白了遇到事情时，我们要保持冷静，不要盲目的看，沉着冷静才能想到更好的解决方法，另外是在生活中我们不能过度的开玩笑。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《跳水》读后感 王泓鑫</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天我读了《跳水》这篇课文，它给我的印象非常深刻。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这篇课文的内容是，你说环游世界的帆船正在往回航行，船上有一只猴子，在模仿人的动作，惹的水手们哈哈大笑，猴子便更加放肆，船长的儿子也在里面，他也笑得很开心，猴子抢走了他的帽子，并爬上桅杆，孩子脱下上衣去追猴子，猴子把帽子放在最高横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，孩子松开绳子和桅杆，张开胳膊去横木上取帽子，甲板上的水手吓坏了，孩子往下一望，两腿也不由得发起抖来，船长从船舱里出来，拿着枪对准孩子，让孩子跳进海里，喊了两遍后，孩子跳进了海里，20来个勇敢的水手跳进海里，把孩子救上了甲板。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 读完这篇课文，我从孩子身上，我明白了，做事要想后果，不要冲动；从水手身上，我明白了，生活中开玩笑，要有分寸，要把握好度；从船长身上，我明白了，在危险关头，要沉着冷静、机智果干。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《跳水》读后感 崔续仁</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天我读了《跳水》这篇文章，作者是俄国的列夫•托尔斯泰，他的代表作品有《复活》《战争与和平》《安娜卡•列尼娜》。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这篇课文的内容是主要是一艘帆船正往回航行，船上有一只猴子，水手们都拿它取乐，这只猴子非常的放肆，直接在下船长儿子的帽子，爬上桅杆，还故意把帽子，放在桅杆的顶端，船长的儿子去追猴子，他一步一步的走向横木上取帽子，取到了帽子后，有个人大叫一声，孩子往下一看，害怕起来，船长从船舱里走出来，用枪瞄准孩子，让他往海里跳，孩子跳入大海，水手们把它救上了甲板。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这篇故事告诉了我们三个道理，第一个是冲动是魔鬼，第二个是不要，伤害别人的自尊心，第三个是我们要勤于思考。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《跳水》读后感 黄姗姗</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《跳水》这篇课文，表现了船长遇事的冷静和临危不乱，能在千钧一发之际，用枪威逼孩子跳水，让孩子获救。这篇课文还表现了船长的沉着果断，与众不同的思维方式。说明了这件事断发展和变化，因此必须根据情况变化采取果断的行为道理 。就像有些事你认为到了无药可救的地步，但是有一种与众不同的思维可以很快的把它解决，如激将法。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 读了这篇课文，我想到了古时候有一个孩子叫司马光，有一次他和其他的小孩在玩，突然有一个小孩掉进了水缸里，其他的孩子都被吓跑了，只有司马光临危不乱，举起石头就向水缸砸去，最后掉进水缸的孩子得救了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">读《跳水》有感</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 张露晴</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天，我读了《跳水》这篇课文，感受颇深。 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这篇课文讲了一艘环游世界的帆船正在往回航行。甲板上，一群水手正在拿一只猴子取乐。猴子突然跳到船长的儿子面前，抢走了他的帽子，然后转身爬上了桅杆。船长的儿子气得脸通红，就脱了外褂，爬上桅杆去追猴子。猴子把帽子放在最高横木的顶端，船长的儿子为了取帽子走上了横木。甲板上的水手都惊呆了，只要孩子一失足，掉在甲板上就没命了。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这时，船长从船舱里走了出来，本想是打海鸥的，突然看见儿子站在横木上特别危险，就用枪瞄准儿子，并向儿子喊道:“往海里跳，不跳我就开枪了！”船长的儿子“扑通”一声跳进了海里。几个勇敢的水手把船长的儿子从海里救了上来。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 从这个过故事中，我感受到船长的儿子做事不考虑后果，太冲动了，冲动是魔鬼！我们不能意气用事，要理智，要像船长一样做事机智果断。</b></p> <p>《跳水》读后感 丁嘉冉</p><p> 《跳水》本文记述了在一艘环游世界归来的帆船上发生的事情。水手们拿猴子取乐，放肆的猴子摘走了船长儿子的帽子，并把帽子挂在了桅杆顶端最高的横木的一头。孩子为了追回帽子，走上横木陷入了危险的境地。在这万分时危急的时刻船长果断用枪逼迫孩子跳水水手们救起孩子是孩子转危为安。</p><p> 本文中船长是一个临危不惧，沉着冷静，当机立断，急中生智的人。因为猴子的放肆激怒了孩子和水手们的戏弄使得将孩子逼入绝境。我想对孩子说：“遇到事情要沉着冷静，机智果断，千万不要冲动三思而后行。”</p><p> 本文告诉我们一个道理是遇事要沉着冷静，机智果断。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">看，同学们写的读后感是不是很好呢，你也快来写一写吧！（读后感选作时有修改）</b></p>