河南省中小学音乐教研线上工作会如期进行

音乐教研

<p>  4月7日上午9:00,河南省中小学音乐教研线上工作会经过精心的准备如期召开。来自全省各省辖市、济源示范区、直管县(市)的中小学音乐教研员参加了会议。</p> <p>  省音乐教研员张晓华老师首先和大家一起分析了目前新冠疫情在全球的形式,虽然我们取得了防控的绝对胜利,但是仍要提高防护意识,不能松懈,为各项工作的顺利开展创造条件。</p><p> </p> <p>  张老师如数家珍,一一回顾了2019年全省音乐教研取得的成绩,从成立高中教研中心组,省教研员与骨干教师培训等常规性工作到配合教育部开展艺术工作调研,参加世界音乐教育研讨会等突破性工作,河南省的音乐教研工作将继续秉承均衡、优质、创新的原则,稳步扎实向前推进。</p> <p>  2020年全省的音乐教研工作开篇就是一次挑战,面对突如其来的疫情,如何做好“停课不停学”工作,让全省的孩子待在家里也能够继续享受音乐课的快乐?结合实际工作情况,张老师迅速组织省实验中学、省实验小学等全省骨干力量设计课程、修改教案、线上磨课、封闭录课……终于在规定的时间内圆满地完成任务,河南省名校同步课堂和全省的中小学生准时见面。当孩子们坐在电视面前,神情投入地载歌载舞时,所有的汗水便都化为幸福的喜悦。</p> <p>  谈起2020年的整体工作设想,张老师一再强调即便是在疫情期间,也要想尽办法做好既定工作,优质课的选拔要严格把关,层层筛选,规范与创新并重,细节与质量并重;课题的研究要更有现实意义和指导意义,研究方法步骤要更加科学合理,研究方向要更加精准深入;名师展示活动和名师送教下乡活动要持续进行,继续扩大影响,辐射全省,充分发挥榜样作用,提高全省音乐课堂质量;继续协助做好高等师范生技能大赛,为未来的中小学课堂培养更多更优秀的后备力量;继续配合省教育厅开展“戏曲进校园”活动,以课堂为阵地,以戏曲优质课为抓手,大力弘扬传统文化。同时,每一位教研员要提高认识高度,有战胜工作困难的勇气,更要有战胜工作困难的能力,不断提升自身业务水平,带动引领本地市的音乐教学一步一个脚印,去追求更高的目标,为本地少年儿童审美能力和艺术修养的提高做出自己努力。同时,工作中要敢于突破,敢于尝试,不断开辟音乐教育教研新领地。</p> <p>  接着,大家围绕线上教学开展情况、空中教学与复课后课程衔接等问题展开讨论。</p> <p>  安阳市音乐教研员孙静老师汇报音乐特色工作坊工作;</p> <p>  新乡市音乐教研员孟莉萍老师汇报“空中音乐会”的工作经验;</p> <p>  洛阳市音乐教研员马莲花老师汇报线上教学经验以及复课后的具体做法;</p> <p>  济源市音乐教研员毕小利老师提出的疑问:音乐教研时间的合理分配问题等,既让我们感受到了作为音乐教育人在关键时刻的责任担当,又让我们看到了他们对音乐教研工作的深度思考和积极探索。</p> <p>  对学生复课后的工作,张老师建议老师们要先对学生进行心理上的疏导和减压,尽可能以最快的时间让他们适应返校后的学习生活。开学前要尽快做好详尽的教学计划,一是合理整合教材与线上教学内容,按时按质完成本学期的教学目标。二是提前考虑因疫情局限带来的课程学习上的限制,歌曲、音乐的选择要细心考虑。三是要分学段筹划教学,针对不同年龄,不同类别的学校,更有针对性的制定教学计划。</p> <p>  最后,张老师充分肯定了各地市在2019年取得的成绩,针对大家在工作中遇到的问题,张老师鼓励大家把工作当锻炼,锻炼越多成长越大,成长越大信心越足,信心越足干劲越足,这样工作就越能形成良性循环越做越好,越做越出彩。三个小时的河南省中小学音乐教研线上工作会圆满结束,2020年全省的音乐教研工作在张晓华老师的带领下必将再创佳绩。</p>

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