<p>一、五育活动《智育-劳动节的由来》</p><p>教育目标：了解劳动节的由来，懂得尊重他人的劳动，珍惜劳动者带来的劳动成果。</p> <p>二、居家健康《急救电话的用途》</p><p>发展目标：知道几种特殊的电话号码及其作用，初步加强自救意识和安全意识。</p><p><br></p> <p>三、亲子绘本《分享，并不总是很容易》</p><p>阅读目标：能大胆表达自己对分享的认识，愿意与同伴分享自己的玩具、食物等，知道乐于分享会收获更多的朋友和快乐。</p> <p>绘本导读：</p><p>你喜欢和别的小朋友分享自己的东西吗？小兔邦妮的表弟要来家里玩，妈妈叮嘱她，要和表弟一起分享，可是分享的过程可并不是那么愉快……</p><p>阅读策略：</p><p>1.阅读前提问：你说说什么叫做分享？你平时会和小朋友分享吗？你是怎么分享的？</p><p>2.阅读前导读，然后亲子一起在安静舒适的环境中欣赏绘本故事。</p><p>3.阅读后提问：</p><p>（1）邦妮愿意和表弟一起分享吗？</p><p>（2）表弟为什么一直跟着邦妮？</p><p>（3）邦妮为什么不开心？</p><p>（4）那最后邦妮为什么又开心了呢？</p><p>4.问询幼儿是否还想再听一遍故事，亲子可共同再次聆听故事，并对第一次没有回答上来的问题内容进行暂停故事提问，帮幼儿熟悉故事。</p><p>阅读效果：（绘本的启示—懂得分享）</p><p>读完这本书，让孩子明白了分享不仅是别人快乐，并且自己也会快乐。就像我们常说的“赠人玫瑰，手有余香”。在分享的同时，自己也会感到开心，因为分享会让你我一起感受幸福。其实，分享并不需要太多太多，即使只是一个微不足道的给予，都可以成为分享的幸福.</p>