<p>“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为提高学校整体教学质量，实现通过互相借鉴，互相启发来优化教学方案，增强课堂效果，提高授课质量，向城镇中心小学开展了本学期的第一次集体备课活动，通过领导参与，教师轮流做主备人的方式，充分发挥了教师的团队精神和集体作用！</p> <p> 在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制。首先由主讲人选定课题，写好教案初稿，并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。</p> <p> 二年级语文组的老师们认真深入钻研教材、了解学生学习进度，细致地制定开学初复习课的教学方案。在备课的过程中大家畅所欲言，智者见智，仁者见仁，充分发表了各自的意见和看法。经过大家集思广益，不断充实教案，完善教法，不仅在讨论过程中提高了自身的业务素养和教学水平，更促进语文教学质量的稳步提升。最后，语文组教师每个人的思维与灵感，穿过层层雾障，飞越千山万水，汇集到了一起，谱写出一个新的属于自己的篇章！</p> <p> 集体备课是集众人智慧采众家之长，有利于教师取长补短，提高教育教学水平，并且促进教师之间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围！</p>