<p> 己亥末，庚子春，新冠大疫……众志成城，攻克时难！</p><p> 南阳十二小六四班在方老师的带领下，通过每天直播辅导课程学习必备知识，通过课下丰富的活动让大家看清自己，总结自己，反思自己，促进自身的全面发展。</p> <p> 家国情怀、数学精神、数学视角、思维逻辑、搜集信息、研究方法、推理方法，以及多元化视角、着眼点……</p> <p>下面请欣赏近日组织的“数”说“疫”情：</p> 优秀学生：李迦濠。从数学的角度关注疫情，主题：《千里同好 坚于基石》<div> 通过一组组数据，讲述我们的大国担当，中国速度。<div> </div><div><br></div></div> 优秀学生：胡洋。从疫情中的看数学——环球瞭望。他从五个部分进行了阐述:<div>1.疫情要事件：着眼世界。<div>2.最新疫情播报：了解新闻的时效性。</div><div>3.疫情防控注意事项：响应国家号召。</div><div>4.疫情的流调工作：从发展的角度看问题、做出科学的预判。</div><div>5.自律自强，好好学习：落实自身 ，从我做起，从身边的每一件小事做起！</div><div> </div></div> <p> 优秀学生:丁梓航——《居家隔离 慧眼看数学》。</p><p> 2020年，春，一场病毒席卷了武汉、中国、全世界。我们全民响应党和国家的号召不聚集，居家隔离。居家隔离虽然让我们失去了拥抱大自然的机会，但我们收获了可贵的与家人团聚的幸福，更用心的发现了藏在生活中的数学小知识。</p><p> 下面他将利用：图上距离、实际距离、比例尺三者之间的关系，选取适当的比例尺来画出自身家庭里的房屋平面设计图，争当一名小小的设计师。来听听他的讲解吧。</p><p><br></p> 正如梓航所说，我们身在小学就知道：数学源于生活，也服务于生活,它在生活中无处不在。<div> 希望大家在居家隔离期间做好：勤通风，勤洗手、戴口罩的同时也要好好学习、多动脑。在不断积累的过程中充盈自己，时刻准备着，为伟大的祖国贡献自己的力量！</div><div> 中国必胜，世界必胜！</div> 优秀学生：雷锦添。从三方面阐述：<div>1.比例中的疫情：数学人看国际间的守望相助。<div>2.国际疫情：做有视野的中国学生。</div><div>3.我的宣言：做有理想、有抱负的中国人！</div></div> 优秀学生：高星。通过比例尺的相关知识链接生活与实际；用行动践行居家隔离与数学学习。 <p> 借助迦濠的问题：问一句孩子，问一句自己：读书，为了什么？</p><p> 愿大家:不负韶华，只争朝夕，用行动证明知识就是力量！</p> <p> 更多精彩，等我的系列（三）！</p><p><br></p><p><br></p>