<p> 为保障学生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验开学预案的实操性，提高学校防疫应急能力，4月7日上午，五里川镇中心小学校开展了新学期疫情防控防疫演练。</p> <p> 学校领导高度重视本次防疫演练。首先，韩建新副校长详细讲解疫情防控工作领导小组制定的应急演练工作方案及具体演练过程。</p> <p> 德育主任王震就本次演练作了总体部署，并对各流程、分工和注意事项进行了妥善的安排。培训结束后，学校严格按照既定计划，主要围绕校门口、教室、餐厅三个地点进行了演练。</p> <p> 校门口是学校安全最重要的一道防线，为了彻底防止病毒的进入，我们设置了严格的检验检疫流程与重点安全岗位设置，主要包括：安全保卫、秩序维护、体温检测、消毒处理、信息登记等。</p> <p>第一镜：早晨入校晨检</p><p> 秦老师，王老师全副武装分立校门两侧。刘校长引导到校学生有序排队，前后间隔1.5米等待入校。王震老师则在家长劝返点对前来送学生入学的家长进行及时劝返，最大程度上避免人员扎堆。</p> <p>第二镜：入校晨检</p><p> 有序间隔排队进入校园的同学，在地面指示的引导下，按照东西两队进入不同通道，有序到检测点上交体温自测表并接受体温检测。若出现体温高于37.3度的同学，由老师将其带至临时隔离处，通知家长并电话告知校疫情防控小组领导。</p> <p>第三镜：入校生活</p><p> 体温正常的学生有序进入学校后，学校对所有班级的课桌安排进行了调整，按照市防疫要求，单桌之间间隔1.5米。</p> <p> 在学生进入教室之前，也要经过手部消毒后才能进入教室，对于出现体温异常者，将报告给学校领导，通知家长，并上报给平安疾控中心。在做好安全防控的情况下，由卫生保健老师暂送隔离室，等待进一步诊治，同时任课教师带领学生有序撤离，及时通知后勤老师对事发现场进行消毒处理。</p> <p style="text-align: center;"><b>教师对学生体温进行检测</b></p> <p> 发现一学生出现发热症状，立刻安排前往卫生室复查，同时通知后勤处对该班进行消毒、通风，学生撤离教室。</p> <p>班主任教师及时给后勤人员联系，对教室进行彻底消毒。</p> <p> 由卫生保健老师带领学生去隔离室，复查体温异常，且伴随有呼吸道疾病，立刻上报校防疫领导小组，并通知五里川中心医院。</p> <p> 经医院检查疑似为新冠病毒后，立即反馈给校疫情防控领导小组。同时由五里川中心卫生院上报镇疫情防控指挥中心，校防疫领导小组组长上报五里川镇中心学校。</p> <p>学生被卫生院接走隔离以后，后勤人员再次对隔离室进行全面彻底的消毒。</p> <p>第四镜：中午就餐</p><p> 为将疫情防控落在实处，我校拟安排学校学生进行分批次，分场所就餐。学生以前后间隔1.5米排队有序进入食堂就餐，就餐结束后，食堂工作人员立即对食堂地面餐桌进行清洁、消毒处理 餐前洗手时，要求学生不聚集，相隔一米以上排队，进入餐厅门之前还要经过洗手、消毒后，方可进入餐厅就餐。</p> <p> 就餐时，学生单人隔位就餐，人与人之间相隔一米以上，饭后及时带上口罩，及时洗手，返回教室。</p> <p> 王震主任对此次演练进行总结，他强调演练即是检验，经过此次演练，学校教职工对自身担负的职责要更加清晰明确，防控操作标准和处置流程要更加规范。在疫情防控的特殊时期，五里川镇中心小学要慎终如始、真抓实干、分工协作、事无巨细，做到有备无患，切实保障开学后全体师生的身体健康与生命安全，为学生开学返校后的疫情防控工作打下坚实的基础。</p> <p><b> 春暖花开日，疫情结束时，学校将张开双臂，迎接孩子们回校！</b></p>