<p> 教学质量是学校发展的生命线，为了更好地总结上学期教育教学工作中的得与失，增强教师的质量意识，强化班级管理，有的放矢的开展教育教学活动，全面提高教育教学质量，鼓励广大教师以饱满的工作热情，脚踏实地的工作作风全身心的投入到新学期的工作中，4月3日下午1：00，救兵学校小学部质量分析会在二楼多媒体教室拉开了帷幕。</p> <p> 救兵学校王惠涛校长和小学部金校长对本次质量分析会高度重视，会前进行周密的安排与部署，在教导处老师的精心组织和安排下，本次活动有条不紊的进行着～～</p> <p> 大会共分五项活动内容！</p><p> 一、公布成绩，明确方向。首先由金藉校长公布我校三~六年级的语文、数学、英语三科的期末成绩及各科在全县的综合排名，通过大量的数据让每一位老师清楚地看到了各班各学科的教学质量情况，帮助教师认识到自身教学的优势和不足，查找了形成原因，反思日常教学中存在的问题。</p> <p> 二、他山之石，可以攻玉。接下来由五位老师分别从提高教学质量和班级管理两方面为大家做经验介绍。王双智老师默默奉献，用心耕耘，全力以赴，静待花开！马双老师重视学生兴趣培养，努力构建宽松，愉悦的高效英语课堂！赵天虹老师管在严格中，爱在细微处，强化班级管理，为提质保驾护航！崔丹凤老师关爱学生，真诚沟通，精心播种，收获阳光。孙洪梅老师多年如一日，默默坚守，真情陪伴，认认真真的做好每件事，是我们学习的榜样！</p> <p> 一分耕耘，一分收获！每一个成绩的背后，都有不知疲倦的教育工作者，他们有着一个共同的特征：默默耕耘，挥洒汗水，传授知识，种树育人。</p> <p> 教学有法，教无定法，贵在得法。让我们博采众长，扬长避短，立足实际，不断探索，总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一条适合自己的教育教学之路。</p> <p> 三、质量分析，教学相长。接下来由教导处语文学科负责人张丽梅老师和数学学科负责人宋世军老师分别做试卷分析及教学建议。</p> <p> 四、分组研讨，探求他法。为了使本次教学质量分析更有实效性，金校长主张同年级的班主任为一组，英语老师为一组，针对本班试卷的答题情况进行分析、讨论、并总结解决问题的有效措施。在线上教学辅导工作方面，大家集思广益，沟通方法、交流经验，在大家的畅所欲言中补己之短，更有效的进行线上辅导工作。</p> <p> 虽然受疫情影响这次试卷分析姗姗来迟，但是我们全体老师深深地意识到“质量强校”的重要，更意识到“磨刀不误砍柴工”的道理，大家从“试题评价 、考试情况、试题分析、存在问题、改进措施 ”几个方面进行了准确、全面、客观、深入地分析。</p> <p> 通过本次质量分析，可以了解学生掌握知识的程度，以便调整教学内容和教学方法，改进教与学的关系，以适应学生的特点，满足学生的需求；通过试卷分析，可以找出在教师方面、学生方面存在的问题，找出学生解答问题时带有普遍性的错误，为以后的教学提供改进的措施。</p> <p> 五、肯定成绩，给予希望。最后，金校长进行了总结讲话，在肯定我们取得成绩的同时，分析了当前教育工作的形势和我们学校教学质量的现状，要求全体教师不断深化课程改革，以提高课堂教学效率为重点，强化教学中心地位和教学质量意识，以认真负责的态度对待线上教学辅导工作！同时对全体教师提出了几点希望：1、端正态度，有质量意识、大局意识，努力+坚持 =成功。2、扎实课堂教学，讲方法、重实效，提高课堂效率。3、关爱学生，因材施教。4、珍惜工作岗位，踏实工作，认真做好每件事！5、上下齐心，凝心聚力，向质量发力！</p> <p> 天道酬勤，共谋发展。本次分析会的召开，进一步理清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，坚定了救兵小学抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校整体教学质量的提升起了推动作用。相信在王惠涛校长、金籍校长的带领下，在全体教师的努力下，救兵镇九年一贯制学校的明天会更加美好！</p> <p>撰稿：张丽梅 宋世军</p><p>审稿：金籍 </p><p>摄影：焦健</p>