居家思进取，教学不打折

学智

—— 初一1部数学组教研活动小结 　　庚子之春，新年伊始。人们还未来得及沉浸在节日的欢乐中，一场来势汹汹的疫情让全国人民止步家中，阻击病毒。但时光不能荒废，学习不能停歇。疫情发生以来，山西现代双语学校南校积极践行“停课不停学”的实施方案，通过网络课堂为学生和家长做好服务工作。虽然我们阔别了热火朝天的课堂，但在温馨的家中，父母的监督下，我们又能在屏幕上见到熟悉的面庞，学到新的知识。特殊的时期，疫情防在外，课堂搬回家。 　　正是因为王一主任的领导有方，使我们在疫情期间依然尽职尽责，爱岗敬业。千里之行，积于跬步，万里之船，成于罗盘，感谢王主任平日的指导，才有我们今天的成就。辛勤工作的样子真帅！ 　　感谢小武同志的默默陪伴，我们的一句不太懂，总能换来你的一句我教你或者我帮你！每天和王主任在同一办公室忙的不可开交，各项工作配合的相当到位！有你们真好！ 　　网课的备课组齐头并进，线上教研，制定复习计划，统一进度。他们坚持集体线上备课，线上讨论，对专题讲解进行详细划分。采用专题讲座和考点攻破相结合的教学模式，讲练结合，既提高学生的数学核心素养，又能让孩子们适应网课的学习。 学校重视部署，教师精心备课 　　不忘初❤️，老师们整齐的教案，为每节课做好充足的准备！ 组内轮流公开课，齐讨收获与建议 　　听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进；有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师；有利于良好教学风气的形成，促进教学改革的深入。 为有效转变教学思想，更新教学观念，提高教学水平，提高教学质量，我们组做出如下工作。 资源共享，集体评课 　　评课是对教师所授的课进行评价，它是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法。它也是一种最直接、最具体、最经常的手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。通过听评课，可以不断地提高自己、快速成长。评课的不只是评别人的，更重要的是听取别人对自己的评价。 温故知新，作业陪伴 　　作业是对学生学习的评价，尽管线上教学在批改作业这一环节不顺畅，但老师们克服一切困难，利用各种方式进行作业批改评价，并给每位孩子都做个性化的评语，老师们经常加班批改作业直至深夜！ 教与学收获，测试以了解 　　为了发现学生在学习过程中存在的问题和不足，教师的教学效果及教学方向，进行阶段性地测试以便了解对新知识的掌握情况。 师生互动，守望相助 　　拉近师生距离，用互动感受温暖，用交流凝聚课堂 瞧！是这些可爱的人一直陪伴着大家！ 　　别样的课堂还将继续，希望同学们在疫情期间做到认真学习，好好生活，让“假期”的成长同样精彩。在这特殊的时期，或许我们的老师与那些奋战一线的抗疫勇士们相比所做的一切微不足道，但他们努力用自己的坚守和奉献诠释着基层教师的使命与担当。 致敬我们的祖国，致敬一线所有工作人员，致敬我们最可爱的老师们，中国加油，武汉加油，待到春花烂漫时，我们相约在美丽的校园。