<p> 当前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键期，一场声势浩大的疫情防控战已经打响。各学校积极响应上级部门号召，实行“停课不停学，停课不停教”活动。为了让“宅”在家的孩子们过的有计划，有意义，东达小学倡导学生不仅仅要向课本学，还要向社会学，向家庭学，“疫”样的假期体验不一样的精彩。</p> <p> 为了让学生劳逸结合，缓解学习压力，学校主张学生学习之余，每天也要做做家务，做做手工，关心下时事。 同时也通过学习一些基本的劳动技巧，为爸爸妈妈分担家庭劳动，体验成长乐趣。</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p> 👇🏻 勤劳的“小蜜蜂” <p> 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。东达小学利用这个特殊的假期，要求各班级要针对新冠疫情加强学生的生命教育及爱的教育。让学生懂得爱家，知道自己是家庭一员，通过帮父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。</p> <p> </p><p><br></p> 自己动手 丰衣足食 <p><br></p><p> 学校在帮助学生完成相应线上学习的同时，除了积极开展一些居家的体育锻炼、亲子活动、家务劳动等教育，还建议学生多做一些手工活动。手工制作是对他们整体综合能力水平的提高，独立的完成一件手工作品，对于学生来说是件不易的事情，因为它培养了学生各项能力的协调性以及综合能力，让孩子在动手动脑的同时培养他们的兴趣，从而培养孩子在兴趣中学习、锻炼等良好的能力。</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p> 创意无限 精彩纷呈 <p> 当劳动成为一种习惯，它所带来的“化学反应”是不可估量的！爱家，为家出力，才能爱国，为国出力。他们用自己的双手，去分担父母的辛劳，温暖他人的心房，创造属于自己的美好明天！</p><p> 疫情下别样的教书育人，东达小学一直在努力……</p> <p> </p><p><br></p> <p>撰稿人:申琦宇</p><p><br></p><p>核稿人:苑爱文</p><p><br></p><p>审稿人:付政安</p><p><br></p><p>西达镇中心校</p>