<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小朋友们我们又见面了😊</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">下面让我们延爱继续:</font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>本期要点</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>一、科学小知识</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>二、绘本故事《雷锋在哪里》</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>活动一:科学活动《认识声音》</b></font></h3> <h3> 声音是怎么产生的？为什么每个人的声音不一样呢？为什么不同动物的嘶吼声是不一样的……今天，我们一起来探索声音的奥秘。<br></h3><h3><font color="#ed2308"><b>活动目标:</b></font></h3><h3>1.了解声音的产生、传播。</h3><h3>2.知道发声个体由于音调、响度、音色的不同而发出不一样的声音。</h3><h3>3.体验物体发声这一科学现象的趣味性。</h3><h3> 首先，请小朋友们闭上眼睛听一听，这些分别是谁的声音🗣️？</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>互动时间:</b></font></h3> <h3> 小朋友们，你们听到了谁的声音🗣️呢？</h3><h3> 看来小朋友们都能仔细辨别不同的声音，那你们知道声音是怎样产生的吗？请小朋友们念首儿歌并摸一摸自己的喉咙，小手有什么感觉呢？</h3> <h3> 声音是由物体振动产生的。一切发生的物体都在振动，振动停止，发声也停止。声音可以在气体、液体💦、固体中传播，在固体中传播最快，在液体中传播比较快，在气体中传播最慢。明白了吗？</h3> <h3> 小朋友们，你们的家人及周围的朋友，他们每个人的声音是一样的吗？不同的动物种类之间，它们的嘶吼声一样吗？不同种类的乐器发出的声音呢？为什么会这样？让我们一起来听一下吧！</h3> <h3> 声音包括音调（音的高低）、响度（音的大小）、音色（材料结构）三要素。不同的个体声音正是由于这三要素的区别，从而发出不一样的声音。</h3><h3> </h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>亲子分享时间:</b></font></h3> <h3> 小朋友们，你们还知道生活中有哪些关于声音的小秘密✨吗？试着敲击玻璃和积木，比较它们发出的声音。蜜蜂🐝是怎么发出声音的？挂钟是怎么发出声音的……请你们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起探索发现吧！待到开学的时候，把你的发现跟老师和小朋友们一起分享❤️吧！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>活动二:绘本故事《雷锋在哪里》</b></font></h3> <h3> 老师今天给小朋友带来了一个好看的绘本故事名字叫《雷锋叔叔在哪里》，我们一起来看一下吧！<br></h3> <h3> 曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光，他的名字洪遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。他曾经说过一句话"人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命，投入到无限为人民服务当中去"他就是雷锋。</h3> <h3>抗击疫情正在进行，</h3><h3>精彩学习仍会继续...</h3><h3>继续关注哦！😊</h3><p style="text-align: right;">撰稿:付海娟</h3><p style="text-align: right;">审核：张 琦</h3>