<p> 网课进行了近两个月，学生复学的脚步也慢慢的逼近，我们六小的老师没有因开学将近而有丝毫懈怠，六小的老师们还是满怀激情想尽各种办法提高网课的效率。</p><p> </p> <p> 看各班的网课都在有序进行着！</p> <p> 自从开展线上教学以来，我都被一群人感动着，我们本来素不相识，但因为有一群可爱的孩子，我们同为孩子最亲近和信赖的人，所以我们也就成了一家人！</p><p> 因为是特殊时期，只靠老师的敬业和努力，学生的学习收效甚微，因为我们对学生是鞭长莫及，所以很多工作我们都要发动家长，晓之以理，动之以情，让家长积极地参与进来，家长不只为学生提供手机或电脑，更应该做好监督和辅导。</p><p> 根据我们班的班情及学情，为保证学生学习有效，我和文利亚老师制订了一些切实可行的制度，老师、家长、学生都遵章而行。</p> <p> 习惯了面对孩子们上课，能看到孩子们的一举一动，线上课突然看不到学生，感觉好抓狂——他们在听吗？是认真听吗？作业按时完成了吗？……所有的这一切我都不知道，虽然在家校本上改作业改的头晕眼花，心里还是没底儿。</p><p> 所以，我们把每项作业细化、责任到人。</p> <p> 文利亚老师语文作业布置以巩固基础知识和坚持养成读书好习惯为主。每次学习新的课文之后，生字词的认读和规范书写、课文的流畅朗读和背诵、课课练习题的巩固是语文作业的基本内容。</p><p> 利亚发起了3个打卡:每日朗读、每日练字、古诗天天背。为了让孩子们与在校时作息保持一致，每天8:00到8:20的时间端坐在书桌前早读，并打卡到每日朗读中。每天下午4:00到5:00是静心练字时间，孩子们越来越工整的字体，让我看到了坚持的美好、习惯的力量！假期前我们就已经开始积累《小学生必背75首古诗》，为了能够起到一定的监督作用，我发起了古诗天天背的打卡，每日一首古诗吟诵，或积累新知或温故知新。孩子们每天都认真打卡，经过一段时间的努力，取得了可喜的成绩</p><p> 有的家长告诉文老师，现在孩子出去玩看到春日的美丽景象，脱口而出的连串成语和古诗让她感到惊讶，怎么一年级的小豆苗就满腹经纶了呢！每天读诗让孩子们的生活充满诗情画意！用诗装扮孩子们的容颜，塑造孩子别样的气质！</p><p> 文老师始终坚持大语文的理念，生活处处即语文！</p> <p> 为了更好的掌握学生的学习动态，我想到了我亲爱的战友们，（我喜欢称呼我们班的家长为战友！我们有共同守护的人！）</p><p> 我想请他们来帮忙！于是我连夜制订检查作业表格，让孩子们分别交给自己的小组长，让小组长检查。</p><p><br></p> <p> 我把每10天定为一个周期，作业分为两类，一类是每天20道计算题，一类是我课上布置的作业。</p> <p> 史怡涵妈妈特别用心，根据所交作业认真分类，得优秀作业的孩子会得到一朵小红花，还不忘给孩子们以鼓励和加油！</p> <p> 高辰阳妈妈对我们的班级工作很是尽心尽力，虽然自己有很繁重的工作，家里还有一个今年要参加高考的孩子，但还是把我安排的工作做的很好，并且经常会给我提一些合理的建议，说起班级工作，学生的学习，我俩聊的特别投机，经常不知不觉一个小时就过去了……</p> <p> 这是刘思秀家长检查的作业，思秀同学是一个有自制力孩子，每天6：30起来读书，上课连麦频率高，效果好！每次都能看到思秀端坐书桌前，回答问题思路清晰，结果正确，一看就是认真听讲了。看到刘思秀家长检查的作业表，我明白每一个自律的孩子背后都有一个自律严谨的家长！</p> <p> 这是王晨曦小组作业检查结果，晨曦同学的家长工作繁忙，但只要是班级有需要，总是挺身而出任劳任怨。晨曦妈妈一遍又一遍的催促，学生交作业的情况越来越好。</p> <p> 这是王恩泽妈妈检查的作业表，他这组里有两个学生崔程一、曹瑶瑶由于家长工作的原因导致孩子没有按时进小组群，所以孩子的作业没法上交到小组群，为了做到不落下一个学生，王恩泽妈妈一遍又一遍的@家长，我又给家长打电话催促，最终孩子们都能按时交作业了。</p> <p> 小组组长特别负责，完成的比我想象的还要好！在我安排小组长检查时，他们毫无怨言，我本来还担心，非常时期大家都很焦虑，万一处理不当再生出别的事来就不好了，我们家长都特别给力！最难得的是组长们会根据学生的作业情况把出错率高的题总结出来以便我下节课重点讲解，这样就为我节省了不少时间，感谢你们！</p> <p> 由于我不能到校，教材的发放由我们班家委会的两位负责人王者爸爸、高辰阳妈妈来完成的，家长们特别感谢两位家长！</p> <p> 检查作业是一项繁重的工作，组长们坚持的特别好，他们的所做所为感动着我，只要有问题我就找时间加课讲解。</p> <p> 老师和家长的努力取得了可喜的成绩，看到这些，所有的辛劳会一扫而光！</p> <p> 有人说家庭重德，学校重智。但在这一特殊时期，很大一部分本来属于老师的工作由家长来做，家长在这一漫长的假期里体会到了老师的辛苦，经常有家长给我打电话说，孙老师，我们现在可是知道了，你们每天管这么多孩子有多辛苦！我每次都会笑着说，我们没有觉得辛苦！</p><p> 老师、学生、家长、孩子都在努力让自己扮演的角色更完美！希望经过这一特殊时期，老师和家长能理智的对待家校关系，在面对问题时能够角色互换思考问题，时刻明白我们都是学生最坚强的保护盾，只有我们关系和谐，心往一处想，劲儿往一处使，孩子们才能更出色！</p><p> 让我们用实际行动践行我们的诺言：家校携手 共育祖国花朵！</p>