<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">什么是儿童社交能力？</b></p><p>简单来说就是孩子能否交上朋友</p><p>能否和朋友相处愉快</p><p>能否正确解决冲突</p> <p>1.培养孩子的交往能力，如学会请求、学会商量，学习分享、学习同情、学习控制自己的情绪，有的时候，孩子之间在交往中会发生冲突，作为家长尽可能成让孩子自己协商解决。</p> <p>2.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果，学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。</p> <p>3.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。</p> <p>4.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。做错了事能接受批评，并愿意改正。</p> <p>5.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑。</p> <p>孩子从家庭到幼儿园再到小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程，每个环境都有自己不同的成员、常规活动、物质环境和规则，孩子自出生起，就开始了与不同人打交道、减少冲突、让自己在一个环境中从容做事的学习过程。只要孩子不惧怕离开旧环境、接触“新人新事”，乐意参与新环境中的活动，就一定能逐渐习得新环境的要求而形成新的行为习惯。</p> <p style="text-align: right;">图文：任燕玲</p>