<p> 邯山区一中在疫情期间确保停课不停“学”，细化出各检查小组，为督促教师积极参与线上辅导、线上教学，保证教学质量，教务处开展了线上查课、查作业、线上通报、组织考试、分析等协助工作。</p> <p> </p><p>一、线上教学管理</p><p> 分包年级干事工作内容由以前的按工作种类分工变成了分包班级全面负责，每名干事分包8～10个班级，进入钉钉家长群，根据群内的聊天记录、家长本、小七学伴等查看老师们的作业留置、收交和批改等情况，做到了准确记录，及时反馈极大地提高了老师们的积极性，也为班主任管理学生作业情况提供了一手材料。</p><p> </p> <p> 通过线上直播、联播、挂视频等记录检查老师的辅导情况，详细记录每天每个班、每位老师的辅导情况，以及每个班级实际参与人数等，充分反馈了老师们的工作状态和学生的学习状况，为班主任、老师、年级组指导学生学习提供了准确数据，方便教师及时调整直播方法。</p> <p> 利用网络平台每日跟踪反馈在线数据，教师们根据后台数据比对可以更客观的发现问题，及时调度学生并解决前日暴露出来的问题。</p> <p>二、组织线上考试</p><p><br></p><p> 充分利用钉钉群、微信群、问卷网、小七学伴等工具，开展作业考试化、考试准确化活动，为老师辅导提供数据参考。老师们通过这些把电子版作业发放给学生，学生通过问卷网、小七学伴上交客观题部分，通过钉钉群家校本上交主观题，这样保证了老师们能够得到每道客观题的正答率和每道主观题的学生答题情况，为老师们上好每节辅导课提供了数据支撑。</p><p> </p> <p> 通过小七学伴、好分数等网络工具进行线上考试，保证了学生能够限时完成限定内容，通过线上分析准确反馈学生的近期学习效果。为班主任、老师进一步教学管理提供依据。</p><p> </p> <p> 虽然疫情期间课堂教学无法正常开展，同时也为教务工作加大了难度，但在学校的正确指导下，在教务处全员的通力合作下做到了每日一汇总，一通报，更好的促进了教学工作的展开。</p> <p> 疫情当前，勠力同心，共克时艰。我们相信，待到春暖花开日，万象更新，旧疾当愈，常乐常安！</p>