强防控，严演练，抗疫俱备待生归

夕云

人间四月芳菲天，聆听花开的声音，我们终于送走了那个漫长的严冬。春风徐来，归期已至，复课复学迫在眼前。 为坚决贯彻落实国家、省、市、县关于疫情防控工作要求和师生返校工作要求，坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化我校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康。4月6日上午，古宋一校组织教职工开展开学前新型肺炎防控应急演练，并请到县疾控中心防控医师亲临现场指导。 　　为保障演练顺利开展，上午9:00分，教师们在会议室参加了防控演练培训会，罗德俊校长对教师们提出了演练要求，并做了防控演练整体安排布署。 　　上午10点，随着罗德俊校长一声令下:“古宋一校2020年春期开学前新型肺炎防控应急演练开始”，各演练小组及时到位，准备开展演练。 模拟一：进入校园 　　按照错峰入学的要求，模拟学生在校门口，按照间隔一米的安全距离排队，有序检测体温后，方可入校。分路线分别进入各班教室。 进入校园一:学生体温正常，已佩戴口罩，正常通过。 进入校园二:学生体温正常，没有佩戴口罩，值周教师发放口罩，要求佩戴好该生通过。 进入校园三:学生佩戴口罩，但体温异常，值周教师立即关闭该通道，立即把该生带到远离人群空旷处用体温枪复测，有异常立即通知疫情防控人员把该生带到临时留观室，并通知消毒组对途经通道进行消毒。 　　体温异常学生被带到临时留观室，工作人员立即用水银体温计对该生进行体温测量，确认体温异常，立即报告值班领导，并做好相关记录，通知家长做好防护措施到校把学生带到医院就诊，消毒组对留观室进行消毒。随后，值班领导和班主任对该生进行追踪和报告。 模拟二：食堂用餐 　　食堂职工每天早上严格进行健康排查。师生就餐排队间隔1米，餐前洗手，错峰就餐，间隔1米取餐，间隔一个位置单面入座，一人一餐盘。 在就餐过程中，如果发现学生有异常情况情，立即把该生带到远离人群空旷处用体温枪复测，如有异常立即通知疫情防控人员把该生带到临时留观室，并通知消毒组对途经通道进行消毒。 模拟三：晨检午检 　　在晨检午检中，班主任佩戴好口罩和一次性手套进教室进行晨午检，填写晨午检登记表。老师发现有学生体温异常，立即把该学生带到走廊空旷处进行体温复测，确定有异常立即报告疫情防控人员。由防控人员把异常学生带到观察室。班主任做好班上学生的检测，转移工作，并通知消毒组对该班教室消毒。 模拟四：教学途中 　　教学中，教师发现一名学生有异常，当堂教师立即带该学生佩戴好口罩到走廊空旷处，并向班主任老师报告。班主任用体温计复测后确定体温异常，立即向疫情防控人员报告，疫情防控人员将学生带至医学观察室。同时报告罗德俊校长，由学校领导联合班主任到现场协助处置，安排代课事宜。相关疫情防控人员做好详细的病因记录并跟踪了解病程，按照报告与处置流程操作。 　　演练结束后，罗校长关于本校开学复课疫情防控演练情况进行总结汇报，防控中心指导医师对本次演练进行技术指导。通过本次演练，参加演练人员对疫情防控工作自身担负的职责更加清晰明确，防控操作标准和处置流程更加规范，为学生开学返校后的疫情防控工作打下了坚实的基础。