<p>活动目标：</p><p>1、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。</p><p>2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。</p><p>3、知道谁帮助了小桃仁，理解小桃仁成长的快乐心情。</p><p><br></p> <p>活动过程：</p><p>小朋友们来看个图片，看看是什么吧！</p> <p>👍是桃子</p><p>小朋友，你们吃过桃子吗？是不是特别好吃呢？</p><p>桃子吃完剩下什么？</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>对！是桃核👍</p><p>桃子主要分成两个结构，分别是果肉和果核。</p><p>果肉分别为外果皮、中果皮和内果皮，其中中果皮也就是果肉的部分。</p><p>果核的结构为果核、果仁、种皮、子叶、和胚芽。</p> <p>一个桃核就是一间房子</p><p>里面还住着一个又白又胖的小东西呢！</p><p>你们知道里面的这个小东西叫什么名字吗？</p><p>丰富词汇:小桃仁</p> <p>下面我们就来了解一下小桃仁的一个小故事吧！</p><p>请欣赏故事《小桃仁》</p> <p>好听的故事听完了</p><p>小朋友们，来回答问题吧😊</p><p>故事的名字叫什么？</p><p>小桃仁最后变成了什么？（小桃树）</p><p><br></p> <p>小朋友们观察一下小桃仁</p><p>故事中，突然有一道暖洋洋的亮光从泥土缝里射进来，这亮光是谁？</p><p><br></p> <p>太阳光照在身上感觉怎么样？</p><p><br></p><p>太阳光又是怎么说的？</p> <p>啊，外面多么美，小桃仁又使劲挺了挺身子，出来了，它只觉得眼睛前面一亮，它看到了什么？</p> <p>小桃仁终于见到妈妈（老桃树）了，它的心情怎么样？</p><p>它会怎么说？</p><p>妈妈对它说了什么？</p> <p><br></p><p>小桃仁在谁的帮助下变成了小桃树？</p><p>它们是怎么帮助小桃仁的？请小朋友根据图片，试着说一说他们的对话吧！</p> <p>请小朋友们思考：</p><p>小桃仁的心情是怎样的？</p><p>小桃仁为什么要使劲挺直身子？</p> <p>小桃仁是在春风、春雨、太阳光的帮助下成长起来的，而且它的成长是快乐的 ！</p> <p>总结：小朋友们，春天是播种的季节，是种植的季节，农民伯伯都是在这个季节进行播种，植物吸收了空气、阳光和水就会大胆的生长，使劲的生长，到了秋季就会收获很多。</p>