<h3><font color="#010101"> “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”病毒的脚步还未停止，开学的铃声还未响起，“最美逆行者”虽已凯旋，育人者依旧步履不停。这个春天，石佛镇小学语文教学在云端绽放.....</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教学篇</b></font><b></b></h1> <ul><li>早读实施有效果</li></ul> 一天的学习开始了，每位老师利用钉钉视频会议进行早读。学生根据老师布置的任务，有序开始早读，老师也在线实时抽背早读内容。 <ul><li>在线直播不放松</li></ul> 观看空中课堂的同时，老师们利用钉钉直播辅助学生在线学习，采用课堂提问、笔记检查、课文片段朗读来检查学生学习效果，对于效果不好的学生进行辅导。细化每一节课的教学内容，我们每一位老师认真执行，一个学生都不放弃！<h3></h3><h3> </h3> <h3> 尝试连麦，当第一个学生的脸庞出现在电脑屏幕上时，亲切感油然而生🌻🌻🌻</h3> <ul><li>作业批改抓质量</li></ul> 家校本在线布置作业并及时批改，古诗积累、读后感、手抄报……语文老师们以丰富的作业形式激发着孩子学习的热情，展现每一次的学习成果。一句表扬激励、认真督促的背后，就会有高质量的作业。一张张照片，一次次保存，一次次认真批改的背后是老师不变的教育初心与责任。<br> <ul><li>每天阅读有规划</li></ul> “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这就是阅读的奥妙。个人读、亲子读，这个春天石佛学子用阅读不断充实自己，提高自己。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教研篇</b></font></h1> <h3>·线上充电不放松</h3> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”名师讲座、优秀课例为我校语文线上教学工作提供了借鉴，全体语文教师观看直播，并认真做好记录与点评。 <h3><ul><li>教学研讨促成长</li></ul></h3> “单丝不成线，独木不成林。”每周一次的语文教研会，老师们积极参与，各抒己见，反映线上教学问题与困惑，大家共同解决，不断调整计划，确保教学有序推进。教研过后，各年级分组研讨从教学内容到教学模式，兼顾多个层面，涉及多个角度，集众之智，克众之惑，让老师们对线上教学有了更明晰的认识。 <h3><font color="#010101"> 语文线上教学的每一步我们走的坚定而踏实，用心规划，细化到每一节课和每一个环节中。多表扬重鼓励，以优秀带动后进，发挥榜样力量。停课不停学，石佛小语人一直在行动！</font></h3> <h3> “历尽风霜雨雪，方知春之可贵。”语文线上教学的进行促进了我校语文教师经验互通、智慧共享，为全力做好语文教学工作打下了坚实的基础。</h3><h3> 在对抗疫情的战役中，老师尽管弱小，但我们心中有学生，心中有教育，也是一只逆风飞行的蝴蝶。春暖花开已至，期待一幅幅“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的画面展现在我们的眼前！</h3>