茶陵县城东学校疫情防控复学演练,筑牢师生健康安全防线

城东学校匆匆

<p>  4月6日下午,我校为有效应对开学后师生大量返校所产生的疫情风险,为师生筑好“健康防线”,也为学生开学后的入校过程做一次标准的示范,进行了春季开学疫情防控演练。</p> 有备而来 <p>  在进行情景演练前,学校在报告厅召开了疫情防控演练部署会。会上,肖志理校长介绍本次演练的方案,并提出要以“严防疫情输入、杜绝聚集疫情、保障师生安全”为目标,压实责任、熟悉流程,扎实做好“情景式”防疫演练。接着,向志云副校长详细介绍了此次演练的流程,做到分工明确,责任到人。</p> <p>  本次复学演练由肖志理校长任演练总指挥,50多名教职工代表参加演练,分为返校报到、教室上课、食堂就餐、寝室入住和学生发热就医处置五个情景。</p> 实战演练之模拟进校 <p>  演练现场,学校大门口设有疫情防控相关知识和复学流程展板,家长在开学当天一律不准进入校园。</p> <p>  “请保持1米以上距离、排队等候入校、测量体温、酒精消毒……”。学校大门是第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。在电子屏幕体温检测点前,学生先用免洗消毒凝胶清洁双手,有序排队,值日行政、教师依次检测体温,随后进入全面消毒区,学生体温检测合格之后方由老师组织有序进入全面校园。</p> <p>  期间,一名学生体温异常,测温人员立即向执勤人员报告,值勤人员马上拉起警戒线,并打电话通知学校疫情防控应急处置组组长谭桂文,立即启动应急预案,测温人员将体温异常学生带至等候区等候。谭桂文组长立刻带着医护人员和消毒人员赶到现场,将该生带往临时隔离点进行隔离观察,消毒人员立即对现场进行消毒,校门口恢复正常入校秩序。隔离点负责人对该生进行心理安抚,稳定其情绪后,复测体温并向其询问相关事宜,填写记录表,联系宏泰医院发热门诊,学生离开学校前往医院发热门诊检查。</p> <p>  消毒人员立即对隔离点及体温异常学生所途径处进行全面消毒。</p> 实战演练之模拟上课 <p>  教室门是第二道防线,把好校园第二道关卡同样举足轻重。进入教室前,消毒组老师督促学生做好手卫生,然后在教室门口以至少一米的距离间隔排队等候,班主任逐一检查学生口罩佩戴情况并测量体温。学生经检测体温正常后方可进入教室落座,座位前后左右均间隔一米,科任老师进入教室上课。</p> 实战演练之课上发现病例 <p>  班会课上,高芳同学举手报告老师,告知其邻桌出现身体不适,贺老师立即拿着体温枪上前测温并加以询问。发现其体温异常,立即打电话给年级组长,年级组长立即打电话给分管副校长向志云和应急处置组组长罗洪源主任报告,并通知校医赶到现场将学生带到临时隔离点进一步观察。</p> <p>  随后消毒人员来到现场,用75%酒精对桌椅及相关物品进行有序消毒,以及整个楼层的公共走廊和卫生间进行彻底消毒。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  向志云副校长接到电话后立即进教室安抚班上的学生,并叮嘱班主任蹲守班级排查并统计体温异常学生去过的地点和可能接触的人员,全班同学在未得到学校通知之前不能离开教室。与此同时,召集年级组长和其他班主任召开紧急会议,叮嘱各班师生做到不传谣、不造谣、不恐慌,并做好可能与体温异常学生有过近距离接触的人员统计工作。在未接到学校警报解除之前所有人员原地待命。</p> <p>  在隔离观察室内 ,经过隔离室负责人李飞的二次测温和详细询问,发现刘同学可能是喉咙发炎引起的发烧。为了进一步确诊,李飞拨通了宏泰医院发热门诊电话。医院人员接走学生到医院检查后大概两小时后,李飞再次联系医院,经医院检查,该生喉咙发炎引起发烧,肺部并无异常。李飞立即将情况报告校长。并宣布警报解除,年级恢复正常教学秩序。老师进行当天第二次体温检测,并做好记录。</p> 实战演练之食堂就餐 <p>  就餐时间到,初三年级组长宣布第一批就餐班级就餐。学生从教室以间隔1米的距离列纵队步行到洗手池,学生按照清洁处防护负责人的要求,每间隔一个水龙头按“七步洗手法”洗手。洗完手后仍间隔1米单循环进入餐厅,前往打饭窗口,随后依照一人一桌单向就坐用餐。吃完离桌把餐具放在洗池洗后就迅速离开。消毒人员对就餐地点使用75%酒精擦拭进行全面消毒。等待下一批学生的进入。</p> 实战演练之寝室入住 <p>  就寝时间到,初三各班主任带本班住宿生进寝室。学生戴口罩列纵队间隔1米步行到寝室楼门口。由宿管员测体温,学生经测体温正常后,班主任引导学生进入寝室。</p><p><br></p> <p>  晚上入睡后,1701班寝室刘同学身体发热,寝室长立刻到值日老师处报告。值日老师带学生到宿舍隔离室测体温,经二次测温学生37.5度。值日老师立刻向学校分管副校长向志云电话报告,向志云联系宏泰医院,学生接走后,消毒人员对疑似病人路径进行喷洒消毒。</p> 交流总结 <p>  演练结束后,学校副校长向志云对本次活动进行了小结,向师生详细讲解了出现发热发烧情况的处置方法,要求教师要加强疫情防护知识教育,各部门之间相互合作,相互协调,全力做好防控工作;师生熟悉复学每日流程,正确配戴口罩,人与人之间不聚集、不扎堆,做到间隔1米以上,当疫情发生时,不恐慌,保持良好的心态;认真做好学生及家长每日健康状况监测,加强疫情防控知识培训,牢固树立“安全第一”的思想,让时时防控、事事防控入脑入心。</p>

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