“最美读书月”红旗小学二二中队读书活动

红旗小学石红霞

“我读书，我快乐，我成长！”读书活动方案 ——红旗小学二二中队“最美读书月”活动 一、活动理念： 书籍是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！4月23日，第二十五个“世界读书日”即将到来，在这疫情未过、居家勤学的特殊时期，把疫情危机转为读书契机。在此，二二中队以龙安区教育局《在全区教育系统开展“最美读书月”活动》为依托，决定在全中队开展“我读书，我快乐，我成长”读书活动。 二、活动目标: 1．通过活动，营造“爱读书、想读书”的学习氛围。激发队员读书的兴趣，指导孩子学会读书，逐步养成阅读习惯。 2．通过活动，使队员开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。 3．让队员在活动中体验到读书给自己带来的快乐。丰富队员的课余生活，使其健康全面地发展。 4．构建书香班级，争做书香教师，书香少年及书香家庭，让良好的阅读习惯伴我们成长！ 三、活动时间：3月30日-4月30日 四、活动对象：全班教师、队员及家长。 五、活动主题：我读书，我快乐，我成长！ 六、活动安排： （一）开展“读一本好书，交一个朋友”。3月31日老师向全体队员和家长发起倡议，全力营造阅读氛围，激发全班读书的热情，从家长入手，通过微信，钉钉等方式进行沟通，让家长明白读书的重要性。保证每个队员手里都有一套快乐读书吧推荐的课外读物。 （二）开展爱上阅读、经典诵读比赛。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，学生早上晨读背《三字经》有连山，有归藏———昔仲尼，师项槖，5月中旬评出5位“背诵之星”。 （三）教师带头阅读，榜样示范！每天和孩子共读一本书，分享读书的收获和快乐，成为学生阅读的引路人。 （四）亲子阅读，营造“书香家庭”。 1．父母跟孩子一起制定一份读书计划，每天认真检查孩子背诵《三字经》，阅读存折，阅读记录等任务，并完成签字。 2．布置小书桌、小书橱、小书箱，图书角等，定期为孩子购买一些文学书籍，让家庭溢满书香。 3．爸爸、妈妈放下手机、关掉电脑，每天做到最少30分钟的亲子阅读，让阅读成为全家人的共同爱好和习惯。 4．家长充分利用微信、钉钉等信息化平台，经常与老师、同学分享自己的读书成果，如读书笔记，读书心得等，争做书香家庭。 （五）快乐阅读，争做“书香少年”。 1．有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。 2．阅读认真，完成“快乐读书吧”推荐的篇目，积极参加学校或班级的阅读活动，如：读书手抄报，读书交流会，好书推荐，每本书有阅读存折，阅读记录单，录制音频等活动，在班级同学中表现突出，得到师生和家长的一致好评。 3．4月3日-4月30日活动按方案进行。 4．4月中旬全班进行评选表彰。 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，二二中队全体队员将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!   2020年4月1日