<p> 暖风拂面,杨柳轻扬,疫情无法阻止春的脚步,明媚春光已洒满人间。春,是新的开始,是播种,是期待,是火红的希望。青年时期正是人生的春天,充满无限可能,然而只有努力奋斗,才会让人生精彩珍贵,熠熠生辉。</p> <p> 凌河区福伦小学注重青年教师的培养,结合学校党支部工作开展“青蓝工程”师徒结对活动。在先进党员教师、骨干教师的引领下,青年教师奋发进取,不断进步。特殊时期他们居家战疫,线上办公,播种希望,收获成长,谱写了一曲动人的青春之歌。</p> 坚持每日打卡 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 为青春擦亮底色</b></p> <p> "三字一话"是教师的基本功,是成为优秀教师的基石。疫情时期,学校没有放松对青年教师的基本功培训。3月初,结合区培训部要求,利用居家办公较为宽松的学习时间和空间,学校制定了青年教师基本功培训计划,明确培训内容,确定培训方式,提出学习要求,并通过钉钉群,及时传达给青年教师。</p> <p> 自3月2日起,青年教师积极行动起来,每日晚8:00前在师徒结对群上传朗读、书写作业,打卡汇报学习情况。他们克服困难,每日坚持,风雨不误。学校也通过每日评选最佳推荐、进步推荐等方式,促进青年教师间相互学习,相互竞争,形成力争上游的良好局面。</p> <p> 师父教师关注徒弟成长,既有线下的学习指导,又有线上的督促鼓励。在大家的共同努力下,青年教师朗读和书写能力日益进步。</p> <p> 每日打卡如一砖一瓦,夯实青年教师成长基石;每日坚持如滴水穿石,培养习惯磨练意志,擦亮人生底色。</p> 召开青春诗会 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 让青春激情飞扬</b></p> <p> 为激发青年教师从教热情,检验基本功学习成果,促进青年教师间的相互交流。三月末,学校举行线上"青春诗会"活动。青年教师以诗配乐视频作品和硬笔书法作品的形式,汇报学习所得。上交作品内容丰富,形式多样,有对经典青春诗作的深情演绎,有对抗疫时期众志成城,共克时艰的讴歌,有对中国未来的深切思考。青年教师以诗歌形式抒发了对青春的理解和感悟,表达了努力奋斗、报效祖国、青春无悔的决心。</p> <p> 比赛以线上群投票的方式评选出一二等奖,优秀作品在公众群展播宣传。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">优秀书法作品欣赏</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">优秀朗诵作品欣赏</span></p><p><br></p> <p> 师父教师真诚鼓励,并为青年教师作出亲身示范,以优秀诗诵和书法作品致敬青春,传递"青春万岁"、"青春永恒"的精神感召。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">佟毅老师朗诵作品欣赏</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">保权老师书法作品欣赏</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">洪岩老师书法作品欣赏</span></p><p><br></p> <p> "青春诗会"是一次新老教师"青春"主题的大联欢,在大好春光中畅谈人生理想,感受春的气息,引发青春思考,点燃青春激情。正如诗人塞缪尔.厄尔曼所言:只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华长存。</p> 投身线上工作 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 助青春梦想起航</b></p> <p> 青年教师是学校的未来,也是学校发展的主力军。他们在学校一线岗位承担重要工作,疫情期间线上教学、线上教研工作是对他们的新考验,也是成长的新契机。青年老师虚心向师父请教,通过班级群将四十几个孩子的学习生活系于自己心中,每日布置作业,拍照打卡检查,推荐朗读APP,开展亲子阅读,召开班队会,解答疑难问题,安抚特殊学生。虽然孩子们不在老师身边,但他们的成长却时时在老师的视野里、心坎上。</p> <p class="ql-block"> 线上教研以便捷高效的优势,成为疫情期间教师交流学习的主要方式,这种新兴的教研方式促进青年教师业务能力飞速成长。通过查找教研资料,撰写发言材料,与组内教师交流研讨,青年教师深入走进了教材教参,钻研文本解读,逐步明确了教学方向,理清了教学思路。同时,青年教师也利用自身优势承担起组内教研课件美篇制作,视频录制编辑等大量辅助工作,成功将自己打造成一个多面手。</p> <p> 在线上教研教学工作中青年教师虽挥汗如雨,偶感疲惫,却也乐在其中,收获满满。因为在通往理想的道路上,付出的每一滴汗水都如金子般闪闪发光。</p> <p> 有一首诗最为动人,那就是青春;有一种人生最美丽,那就是教师。投身于教育的百花园中,我们的青春因为花朵的盛放而馥郁芬芳。青年教师的成长之路任重而道远,但我们相信坚持"师徒结对"的帮扶策略,坚持开展丰富多彩的系列活动,青年教师的教育人生将精彩纷呈,奋斗的生命会闪耀出更加璀璨的光芒。</p>